| 2024 | ||
| Título | Discente | Banca |
| DIVERTIR E CONQUISTAR: A FRANQUIA CALL OF DUTY (2003-2021) E A SOMBRA DO IMPERIALISMO | DALTON SANTANA LIMA | Lukas Gabriel Grzybowski (Orientador) Renan Marques Birro (UPE) Francisco Cesar Alves Ferraz (PPGHS UEL) |
| NAUSICAÄ DO VALE DO VENTO (1984) À LUZ DE CONCEITOS DE REINHARDT KOSELLECK | THEREZA CRISTINA DE OLIVEIRA E SILVA | Richard Gonçalves André (Orientador) Michiko Okano Ishiki (UNIFESP) Carolina Amaral de Aguiar (PPGHS_UEL/USP) |
História do tempo presente no ensino de história: a aprendizagem histórica da contemporaneidade e a história do Brasil nas ferramentas digitais da rede estadual de educação paranaense | GEOVANNA BEATRIZ LOPES | Alexandre Fiuza (orientador) Márcia Elisa Teté Ramos (UEM) Ronaldo Cardoso Alves (PPGHS-UEL) |
| ANTICOMUNISMO DE TOGA: O TRIBUNAL SUPERIOR ELEITORAL E A CASSAÇÃO DO PCB | VINÍCIUS DE ALMEIDA | Rivail Carvalho Rolim (orientador) Reginaldo Benedito dias (UEM) José Miguel Arias Neto (PPGHS UEL) |
| O DISCURSO ANTICOMUNISTA DE BASE CATÓLICA NAS PÁGINAS DA ENCÍCLICA QUOD APOTOLICI MUNERIS (1878) | LUÍS FILIPE NEGRÃO DE SOUZA | Alfredo dos Santos Oliva (orientador) Jonathan Michelson de Menezes (Faculdade Teológica Sul Americana) Cláudio DeNipoti (PPGHS UEL) |
| CONEXÕES TEMPORAIS: HISTÓRIA E ARQUEOLOGIA INDÍGENA NO MUSEU HISTÓRICO DE CAMBÉ | EDUARDO ROBERTO PAVINATO | Claudia Eliane Parreiras Marques Martinez (Orientadora) Leilane Patrícia Lima (USP) Wander de Lara Proença (PPGHS UEL) |
| A NECRÓPOLE COMO LUGAR DE MEMÓRIA: O CRESCIMENTO URBANO E AS POLÍTICAS PÚBLICAS EM TORNO DO CEMITÉRIO SÃO PEDRO DE ROLÂNDIA E A PRESERVAÇÃO DA HISTÓRIA DA CIDADE (2011-2023) | DANILO DE LONGHI TESSARO | Richard Gonçalves André (Orientador) Maristela Carneiro (UFMS) Marco Antonio Neves Soares (UEL) |
| DIDÁTICA RECONSTRUTIVISTA DA HISTÓRIA COMO PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: A AULA HISTÓRICA COMO MEIO PARA O DIÁLOGO ENTRE A PERSPECTIVA HISTÓRICO-TEMPORAL DE REINHART KOSELLECK, O NOVO HUMANISMO E O ADINKRA SANKOFA | ANA JULIA E SILVA | Ronaldo Cardoso Alves (orientador) Regina Maria de Oliveira Ribeiro (UFRRJ) Marlene Rosa Cainelli (UEL) |
| A Consciência Histórica como contribuição para a (Re)Significação do Luto: um estudo do trabalho com o filme “Viva: a vida é uma festa” nas aulas de História | ISABELA MESQUITA GOMES | Ronaldo Cardoso Alves (orientador) Márcia Elisa Teté Ramos (UEM) Alexandre Felipe Fiuza (PPGHS UEL) |
| IMAGEM E CIDADE: O DESFAVELAMENTO DA VILA FRATERNIDADE DE LONDRINA-PR (1950-1970) | GIOVANNA BARBOZA DA CRUZ | Claudia Eliane Parreiras Marques Martinez (Orientadora) Janes Jorge (UNIFESP) Richard Gonçalves André (PPGHS UEL) |
| CANÇÃO ENGAJADA, EXÍLIO E MEMÓRIA: A TRAJETÓRIA DE ALFREDO ZITARROSA | GABRIEL DA COSTA MODENUTI | Carolina Amaral de Aguiar (Orientadora) Natália Ayo Schmiedecke (Universidade de Hamburgo) Alexandre Felipe Fiuza (PPGHS UEL) |
| A funcionalidade das imagens nas sacristias pós-Concílio de Trento: Análise dos painéis São Francisco em Oração e Agonia de São Francisco de Mestre Ataíde | DANIEL HENRIQUE ALVES DE CASTRO | Angelita Marques Visali(orientadora) Adalgisa Arantes Campos (UFMG) Claudia Eliane Parreiras Marques Martinez (UEL)) |
| ENSINO DE HISTÓRIA E GÊNERO: CONCEPÇÕES DOS JOVENS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO SOBRE A DIVISÃO SOCIAL DO TRABALHO DE CUIDADO À LUZ DA TEORIA FEMINISTA DA ‘REPRODUÇÃO SOCIAL’ | MARIANA PONCIANO RIBEIRO RENNÓ | Jean Carlos Moreno (Orientador) Jaqueline Aparecida Martins Zarbato (UFMS) Ronaldo Cardoso Alves (UNESP/PPGHS UEL) |
| A TRANSIÇÃO ESCOLAR DO 5º PARA O 6º ANO NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR SOBRE O COMPONENTE CURRICULAR DE HISTÓRIA | PAULO HENRIQUE ROSA FLORINDO | MARLENE ROSA CAINELLI (orientadora) Marcia Elisa Teté Ramos (UEM) Ronaldo Cardoso Alves (UNESP) |
2023 | ||
| Título | Discente | Banca |
| RETICÊNCIAS TEATRAIS À CASACA BRASILEIRA: ALGUNS ESBOÇOS E CONTRAPONTOS DA HISTORIOGRAFIA DO TEATRO NO BRASIL SOBRE O SÉCULO XIX (1962-2012) | LAIANE VIEIRA DOS SANTOS | Silvia Cristina Martins de Souza (orientadora) Rosângela Wosiack Zulian (UEPG) Jose Miguel Arias Neto (UEL) |
| “A PLEBE: CONSCIÊNCIA ANARQUISTA DE UMA CLASSE (1917-1924)” | MATHEUS BARRIENTOS FERREIRA | JOSE MIGUEL ARIAS NETO (Orientador) HÉLIO SOCHODOLAK -UNICENTRO SILVIA CRISTINA MARTINS DE SOUZA – UEL |
| O CAMPO E A CIDADE NA ANIMAÇÃO MEMÓRIAS DE ONTEM: REPRESENTAÇÕES E APROPRIAÇÕES NO JAPÃO DOS ANOS 1980 E 1990 | Rodrigo Galo Quintino | Richard Gonçalves André (Orientador) Michiko Okano Ishiki (UNIFESP) Carolina Amaral de Aguiar (UEL) |
| A SOCIEDADE DO HIPERTEXTO, O PAPEL DE TED NELSON E A FORMAÇÃO DO CIBERESPAÇO: UMA HISTÓRIA DO HIPERTEXTO | Bruno Nielsen Venâncio | Maria Renata Da Cruz Duran(orientadora) Rodrigo Touso (Universidade aberta de Portugal) Cesar Agenor Fernandes da Silva (UNICENTRO) |
| UMA COMPREENSÃO DOS DISCURSOS SOBRE O BREXIT NO JORNAL FOLHA DE SÃO PAULO | Marcos Vinícius Gehring Palladino de Oliveira | José Miguel Arias Neto (Orientador) Matheus de Oliveira Pereira (PUC SP) Francisco Cesar Alves Ferraz (UEL) |
A APROPRIAÇÃO DO CRISTIANISMO NO MANGÁ: UMA ANÁLISE DE DEVILMAN A PARTIR DA RELIGIÃO NO JAPÃO (1872-1973) | Thiago Tomoaky dos Santos Sato | Richard Gonçalves André (Orientador) Sônia Maria Bibe Luyten (USP) Rozinaldo Antonio Miani (UEL) |
| O BELO SEXO DESEJA VOTAR: ANÁLISE SOBRE A TRAJETÓRIA, ATUAÇÃO E RELAÇÕES DA FEDERAÇÃO BRASILEIRA PELO PROGRESSO FEMININO (1922-1929) | IZADORA CARVALHO DA SILVA | FRANCISCO CESAR ALVES FERRAZ (orientador) ANA PAULA VOSNE MARTINS (UFPR) MONICA KARAWEJCZYK (PUC RS) |
| ARTE FEMININA? FEMINILIDADE NAS OBRAS DAS ARTISTAS NA DIVISÃO DE ARTES PLÁSTICAS (DaP) – (2017 – 2019) | Bianca Eugenia Candido | Claudia Eliane Parreiras Marques Martinez (orientadora) Danillo Gimenes Villa (UEL) Cláudio DeNipoti (UEL) |
| DA CONFECÇÃO PARA O USO ÀS RESSIGNIFICAÇÕES DO DESUSO: O VESTUÁRIO RELIGIOSO LONDRINESE DO SÉCULO XX COMO FONTE HISTÓRICA E DOCUMENTO DA CULTURA MATERIAL DO MUSEU HISTÓRICO DE LONDRINA | DANIELE CAROLINE ANTUNES | ANGELITA MARQUES VISALLI (Orientadora) Rita Morais de Andrade (UFG) Claudia Eliane Parreiras Marques Martinez (UEL) |
| O JAPÃO NO PÓS 1945: UM ESTUDO DE CASO A PARTIR DAS MEMÓRIAS DE UM SOBREVIVENTE DE NAGASAKI) | DANIELLE MARTINS ESTEVÃO | FRANCISCO CESAR ALVES FERRAZ (orientador) ALINE VANESSA LOCASTRE (UEMS) RICHARD GONÇALVES ANDRÉ (UEL) |
| Estado de sítio (1972) e os moinhos do adversário: Uma análise do filme Estado de sítio (1972) de Costa-Gavras a partir de uma perspectiva histórica | DIEGO CHROMINSKI | Carolina Amaral de Aguiar (orientadora) Rosane Kaminski (UFPR) Andre Lopes Ferreira (UEL) |
| LENTES AO HORIZONTE: AS REPRESENTAÇÕES DE PROGRESSO EM GUARACI-PR POR MANOEL VIEIRA DE LIMA” | Gustavo do Nascimento Silva | Carolina Amaral de Aguiar (orientadora) Eduardo Augusto Costa (USP) Rogério Ivano (UEL) |
| AS NOVAS DIREITAS E O MOVIMENTO BRASIL LIVRE (MBL): A VERSÃO DO IMPEACHMENT DE DILMA ROUSSEFF A PARTIR DO FILME DE PROPAGANDA POLÍTICA “NÃO VAI TER GOLPE! O NASCIMENTO DE UMA SOCIEDADE LIVRE” | JOSÉ VICTOR JOLY | José Miguel Arias Neto (Orientador) Arnaldo Martin Szlachta Júnior (UFPE) Rivail Carvalho Rolim (UEL) |
| “A arte sob a foice e o martelo: A representação do realismo socialista em Afterimage (2016) de Andrzej Wajda” | Ana Paula Bertoncello Fontes | Carolina Amaral de Aguiar (Orientadora:) Fernando Seliprandy Fernandes (USP) Richard Goncalves Andre (UEL) |
| “A redemocratização no cinema de Leon Hirszman: análise das adaptações de São Bernardo (1972) e Eles não usam black-tie (1981)” | João Vitor Moreno Brunieri | Carolina Amaral de Aguiar (Orientadora:) Reinaldo Cardenuto Filho (UFF) Alexandre Felipe Fiuza (UEL |
| Tão pouca vida: Abu Ghraib (in)documentada – 2003-2004 | Ana Caroline Ferreira | Francisco César de Alves Ferraz (orientador) ANDREW PATRICK TRAUMANN (Unicuritiba) RIVAIL CARVALHO ROLIM (UEL) |
| 2022 | ||
| Título | Discente | Banca |
| A formação do pensamento histórico dos jovens estudantes de Rolândia, PR; a imigração judáico-alemã à luz da burdening history | Bianca Martins Coelho | Marlene Rosa Cainelli (Orientadora) Marcia Elisa Tete Ramos (UEM) Ronaldo Cardoso Alves (UEL) |
| Livros didáticos regionais: o patrimônio imaterial como evidência histórico | Maria Luíza Queiroz Freire | Ronaldo Cardoso Alves (orientador) Maria Helena Mendes Nabais Faria Pinto (Un. Porto) Marlene Rosa Cainelli (UEL) |
| “As representações de humor n’ O Riso: semanário artístico e humorístico (1911-1912) | Jéssica Caroline Almeirão Taveira | Silvia Cristina Martins de Souza (orientadora) Maria Paula Costa (UNICENTRO) José Miguel Arias Neto (UEL) |
| Valsa com Bashir : UM ESTUDO DAS REPRESENTAÇÕES SOBRE SABRA E CHATILA | José Adauto Matsushima | José Miguel Arias Neto (orientador) Isabel Cristina Cordeiro (UEL) Silva Cristina Martins de Souza (PPGHS UEL) |
| Apropriações do Budismo em Mind Breaths (1972-1977) de Allen Ginsberg | OLÍVIA RICETTO DE OLIVEIRA BARROS MAIA | RICHARD GONÇALVES ANDRÉ (Orientador) Marta Dantas da Silva (UEL) Monica Selvatici (PPGHS UEL) |
| Desigualdades sociais (de gênero/sexo, raça e classe) no filme “Domésticas”: um estudo sobre consciência histórica com jovens estudantes de Ensino Médio | Angélica Aparecida dos Reis Pereira | Eder Cristiano de Souza (orientador) Geyso Dongley Germinari (UNICENTRO) Marlene Rosa Cainelli (PPGHS – UEL) |
| O povo português na obra de Gil Vicente (1502 -1536) | João Gustavo Veríssimo dos Santos | Monica Selvatici (Orientadora) Denise da Silva Menezes do Nascimento (UFJF) Angelita Marques Visalli (PGHS UEL) |
| O Ensino de História em tempos de pandemia: uma análise dos formulários avaliativos propostos pela Secretaria de Estado de Educação do Paraná em 2020 | MARCOS FERNANDES | Ronaldo Cardoso Alves (Orientador) Márcia Elisa Teté Ramos (UEM) Marlene Cainelli (PGHS UEL) |
| A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL PARA ALÉM DO FRONT: AS REVISTAS DE PROPAGANDA A GUERRA ILUSTRADA E EM GUARDA (1939-1945) | Larissa Foss Sochodolhak | Francisco Ferraz (Orientador) ANTONIO PEDRO TOTA (PUC SP) ALINE VANESSA LOCASTRE (UEMS). |
| Magnífica 70 (2015-2018) e a representação do passado: o cinema da Boca do Lixo e a ditadura militar | Isabella Ferreira Luiz | Carolina Amaral de Aguiar (orientadora) Caroline Gomes Leme (URCA) Fernando Seliprandy (UNICAMP) |
| A CONSTRUÇÃO DA BNCC E O COMPONENTE CURRICULAR DE HISTÓRIA: Um debate sobre a política normativa de elaboração dos currículos para a Educação Básica | Amanda Camargo Rocha | Márcia Elisa Teté Ramos (orientadora) Arnaldo Martin Szlachta Junior (UFPE) Marlene Rosa Cainelli (UEL) |
| “YO CREO EN LAS PALABRAS DE LOS QUE DICEN QUE QUIEREN UN MUNDO MÁS JUSTO”: ARGENTINA, BRASIL E DEMOCRACIA NO CONTEXTO INTEGRACIONISTA (1983-2018) | Bruno Nathan Lima | Rivail Carvalho Rolim (orientador) Hernán Ramiro Ramirez (UNISINOS) Carolina Amaral de Aguiar (UEL) |
| CARL GUSTAV JUNG E SIGMUND FREUD: HISTÓRIA E EMOÇÕES DA RUPTURA ATRAVÉS DE SUAS CORRESPONDÊNCIAS (1906-1923) | Fernanda Daraya Salamon | Cláudio DeNipoti (orientador) Helio Rebello Cardoso (UNESP) Nádia Maria Weber Santos (UFGO) |
| 2021 | ||
| CASAMENTO HOMOAFETIVO NO BRASIL E CONSERVADORISMO CRISTÃO: EMBATES DISCURSIVOS ENTRE SILAS MALAFAIA E ABGLT (2007-2017) | CLODOALDO OLIVEIRA SILVA | JOSE MIGUEL ARIAS NETO – orientador SILVIA CRISTINA MARTINS DE SOUZA – PPGHS/UEL ROSEMERI MOREIRA (UNICENTRO) |
| “E ASSIM COMEÇOU A HISTÓRIA QUE JÁ HAVIA COMEÇADO”: A PRESENÇA INDÍGENA E AS AÇÕES EDUCATIVAS PATRIMONIAIS DO MUSEU HISTÓRICO DE CAMBÉ (1985 A 2019) | Bruna Garcia | Cláudia Eliane P. Marques Martinez – orientador Richard André Gonçalves – PPGHS/UEL Leilane Patrícia de Lima (Museu de Arqueologia e Etnologia da USP – Pós-Doutoranda/FAPESP) |
| Da vida comum ao protagonismo histórico: a construção da memória de Madre Leônica Milito em Londrina (1953-2020) | GARCIA, Thiago Machado | Richard Goncalves Andre – orientador Wander de Lara Proença – PPGHS/UEL Solange Ramos de Andrade (UEM) |
| O romanceiro feminino nikkei: memória e (des)identidades no livro “Sonhos bloqueados”, de Laura Honda-Hasegawa (1980-1991) | UENO, Luana Martina Magalhães. | Richard Goncalves Andre – orientador Alfredo dos Santos Oliva – PPGHS/UEL Monica Setuyo Okamoto (UFPR) |
| “LITERATURA E INSTRUÇÃO NA SERMONÍSTICA SENTIMENTAL DO METROPOLITA FILARET DROZDOV! | João Gabriel Correa | Maria Renata da Cruz Duran – orientador Caio Esteves de Souza (USP) Lucas Simone (USP) |
| A JOIA, AS MULHERES DIVINAS E A COROA DE SANTA BRÍGIDA: A JOALHERIA COMO REPRESENTANTE DAS SINGULARIDADES DAS MULHERES HOMENAGEADAS NOS SERMÕES DO SÉCULO XVIII. | Marina dos Santos Galli | Maria Renata da Cruz Duran – orientador Marta Dantas da Silva (PPGLet – UEL) Ana Heloisa Molina (UEL) |
| “Refazendo Tudo”: Sociedade, política e cultura na Trilogia RE de Gilberto Gil (1975-1979) | Leandro dos Santos Fernandes | Silvia Cristina Martins de Souza – orientador José Miguel Arias Neto – PPGHS/UEL Rosângela Wosiack Zulian (UEPG) |
| “Tudo que eu achava que era uma coisa, na verdade era algo muito mais complexo”: o ensino de História, a Lei 10.639/03 e a formação do pensamento histórico de jovens estudantes. | Eloá Lamin da Gama | Marlene Cainelli – orientador Delton Felipe (UEM) Marcia Elisa Tete Ramos (UEM) |
| TENSÕES ENTRE MORTE, IMORTALIDADE E RESSURREIÇÃO: O CONFLITO DE DISCURSOS NA PREGAÇÃO DE PAULO EM CORINTO | ALAÍNA GARCIA MARGIOTTI | Alfredo Oliva – orientador Monica Selvatici – PPGHS/UEL Paulo Augusto de Souza Nogueira (PUC – Campinas) |
| As Narrativas da Guerra do Paraguai em Manuais Didáticos: fontes para análise da cultura escolar e da cultura histórica | Andrew Cesar de Goes | Eder Cristiano de Souza – orientador Marlene Rosa Cainelli – PPGHS/UEL Ana Paula Squinelo (UFMS) |
| “NÃO HÁ HOMEM NEM MULHER”: A TRADIÇÃO PAULINA E ATOS APÓCRIFOS DE PAULO E TECLA ATRAVESSADOS PELO GÊNERO (SÉCULOS I-II) | CALEBE LARIDONDU VIANA | Alfredo Oliva – orientador Richard Gonçalves André – PPGHS/UEL Maria Cristina Cavaleiro (UENP) |
| A HISTÓRIA DO ENSINO DE HISTÓRIA NO BRASIL (1987-2017): O ESTADO DO CONHECIMENTO NA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU. | Dennis Rodrigo Damasceno Fernandes | Ronaldo Cardoso Alves – orientador Katia Abud (USP) Regina Maria de Oliveira Ribeiro (UFRRJ) |
| A família patriarcal brasileira em Jean-Baptiste Debret: a colonialidade de gênero na narrativa artística do século XIX. | Giovanna Trevelin | Margaret Marchiori Bakos – orientadora Cláudia Eliane P. Marques Martinez – PPGHS/UEL Daniela Queiroz Campos (UFSC) |
| Aqui é onde ela conhece o Príncipe Encantado”?: gênero e representações de mulheres nas animações da Walt Disney Animation Studios (1937-2009) | Lunielle de Brito Santos Bueno | Monica Selvatici – orientadora Ana Paula Spini (UFU) Lukas Gabriel Grzybowski – PPGHS/UEL |
| 2020 | ||
| RACISMO NO AMBIENTE ESCOLAR: CONSCIÊNCIA HISTÓRICA E EXPERIÊNCIAS DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL | ANDRESSA DA SILVA OLIVEIRA | RONALDO CARDOSO ALVES – orientador MARLENE ROSA CAINELLI – PPGHS/UEL MARIA CRISTINA DANTAS PINA – PÓS-DOC |
| DA MEMÓRIA AO REGISTRO: O USO DE DOCUMENTÁRIOS NA CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA DA FORÇA EXPEDICIONÁRIA BRASILEIRA | GIOVANA FERREIRA DE FARIA | FRANCISCO CESAR ALVES FERRAZ – orientador ALEXANDRE BUSKO VALIM – UFSC CASSIO DOS SANTOS TOMAIM |
| “A VÓS, DONA ABADESSA”: SEXUALIDADE DE MULHERES RELIGIOSAS NAS SÁTIRAS GALEGO-PORTUGUESAS DO SÉCULO XIII | BRUNA SANTOS DE CAMARGO | ANGELITA MARQUES VISALLI – orientadora CLAUDIO LUIZ DENIPOTI – PPGHS/UEL FREDERICO AUGUSTO GARCIA FERNANDES – PPGL/UEL |
| ARTIMANHAS E DISFARCES DO DIABO: UM ESTUDO SOBRE A DEMONOLOGIA NA ESCRITA DO JESUÍTA ANTÔNIO RUIZ DE MONTOYA (1612-1639) | LUCIMARA ANDRADE DA SILVA | ALFREDO DOS SANTOS OLIVA – orientador CLAUDIO LUIZ DENIPOTI – PPGHS/UEL PAULO AUGUSTO DE SOUZA NOGUEIRA |
| A FLOR DE SENZALAS MIÚDAS: ESCRAVIDÃO E PARENTESCO NOS CAMPOS DE CASTRO (1789-1836) | VINICIUS AUGUSTO ANDRADE DE ASSIS | CLAUDIA ELIANE PARREIRAS MARQUES MARTINEZ – orientadora CLAUDIO LUIZ DENIPOTI – PPGHS/UEL CARLOS DE ALMEIDA PRADO BACELLAR – USP |
| O OCIDENTE ORIENTAL: MIGRANTES ZOROASTRIANOS NA INGLATERRA (2019) | IASMIN CASTRO DE SOUZA | MARGARET MARCHIORI BAKOS – orientadora RICHARD GONCALVES ANDRE – PPGHS/UEL KATIA MARIA PAIM POZZER – UFRGS |
| MARCAS DA DITADURA MILITAR NO NORTE DO PARANÁ A PRISÃO E MORTE DE HENRIQUE ORNELLAS | DANIEL SARTORI BORGES | Rivail Carvalho Rolim – orientador MARIA JOSE DE REZENDE – PPGSOC/UEL REGINALDO BENEDITO DIAS – UEM |
| O ESPETÁCULO UNIVERSAL DA DESGRAÇA HUMANA: A representação do mundo nos Sermões do padre Teodoro de Almeida (1722-1804) | JUNIOR CESAR PEREIRA | MARIA RENATA DA CRUZ DURAN – orientadora CLAUDIA ELIANE PARREIRAS MARQUES MARTINEZ – PPGHS/UEL Isabel Maria Ribeiro Mendes Drumond Braga |
| AS IDEIAS DE NATUREZA NA HISTORIOGRAFIA DE LONDRINA (1985-2017) | MARCOS VINICIUS FERREIRA LEITE | GILMAR ARRUDA – orientador RICHARD GONCALVES ANDRE – PPGHS/UEL FRANK ANTONIO MEZZOMO – UNESPAR |
| “DE SUFRAGISTAS ÀS PRIMAVERIS”: AS COMPREENSÕES HISTÓRICAS DE ESTUDANTES JOVENS SOBRE O MOVIMENTO FEMINISTA. | SAMANTA BOTINI DOS SANTOS | MARLENE ROSA CAINELLI – orientadora SANDRA REGINA FERREIRA OLIVEIRA – PPEDU/UEL NADIA MARIA GUARIZA – UNICENTRO |
| “POR PAUS E POR PEDRAS”: ANÁLISE DO CONJUNTO FOLHETINESCO DE LUÍS GUIMARÃES JUNIOR (1870) | GABRIELA MARTIMIANO CREPALD SIQUEIRA | SILVIA CRISTINA MARTINS DE SOUZA – orientadora JOSE MIGUEL ARIAS NETO – PPGHS/UEL DENILSON BOTELHO DE DEUS -UNIFESP |
| Objetivos do ensino e avaliação da aprendizagem histórica: uma análise a partir de questões de vestibulares e do Enem (2014-2018) | ALESSANDRO HENRIQUE MONTEIRO PEREIRA | EDER CRISTIANO DE SOUZA – orientador MARLENE ROSA CAINELLI – PPGHS/UEL LUIS FERNANDO CERRI – UEPG |
| A tipificação da bruxa nas linguagens escrita e visual na obra de Pierre de Lancre (1609-1613) | ALISSON GUILHERME GONCALVES BELLA | ANGELITA MARQUES VISALLI – orientadora CLAUDIO LUIZ DENIPOTI – PPGHS/UEL CARLOS ROBERTO FIGUEIREDO NOGUEIRA – USP |
| A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO EM LONDRINA: UM OLHAR PARA A COLEÇÃO FOTOGRÁFICA DO MUSEU HISTÓRICO DE LONDRINA | LARISSA SALGADO CHICARELI JOSE | CLAUDIA ELIANE PARREIRAS MARQUES MARTINEZ – orientadora ANGELITA MARQUES VISALLI – PPGHS/UEL MARIA NILZA DA SILVA |
| FORJANDO A NAÇÃO: SOUZA DOCCA E A ESCRITA DA HISTÓRIA MILITAR DA GUERRA DO PARAGUAI, A ÓTICA NACIONALISTA EM SUA PRODUÇÃO HISTORIOGRAFICA | ISMAEL BAPTISTA VINCENSI | JOSE MIGUEL ARIAS NETO – orientador SILVIA CRISTINA MARTINS DE SOUZA – PPGHS/UEL MARCELLO JOSE GOMES LOUREIRO |
| Baetas, bretanhas, chitas: cultura material e indumentária na Vila de Curitiba (1769 – 1795) | JULIA MARIA GONCALVES | CLAUDIA ELIANE PARREIRAS MARQUES MARTINEZ – orientadora CLAUDIO LUIZ DENIPOTI – PPGHS/UEL MARIA APARECIDA DE MENEZES BORREGO – USP |
| O CRIME DOS SEUS OLHOS: A (RE)CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA DA IMIGRAÇÃO JAPONESA NO BRASIL NO ROMANCE “OS LIVROS DE SAYURI”, DE LÚCIA HIRATSUKA (2008) | MASSAO KAWAHAMA | RICHARD GONCALVES ANDRE – orientador GILMAR ARRUDA – PPGHS/UEL CLÁUDIA SIQUEIRA BALTAR – PPGSOC/UEL |
| IDEIAS DE ALUNOS QUANTO AO “NORDESTINO” EM LONDRINA-PR | GISELE DA SILVA OLIVEIRA | MARLENE ROSA CAINELLI – orientadora MARCIA ELISA TETE RAMOS – PPGHS/UEL DELTON APARECIDO FELIPE – UEM |
| UMA CIDADE, UM CLUBE DE FUTEBOL E AS DISPUTAS PELA MEMÓRIA: O LONDRINA ESPORTE CLUBE (1956-2017) | OSVALDO FIORATO JUNIOR | CLAUDIO LUIZ DENIPOTI – orientador FRANCISCO CESAR ALVES FERRAZ – PPGHS/UEL ERIVAN CASSIANO KARVAT – UEPG |
| O MUSICAL ROSA DE OURO PROPOSTA DOCUMENTAL E SHOW DE SAMBA (1965) | JOAO CABRAL DE OLIVEIRA | CLAUDIO LUIZ DENIPOTI – orientador FABIO LUCIANO IACHTECHEN – PÓS-DOC/PPGHS/UEL DANIELA CASONI MOSCATO – SEED-PR |
| 2019 | ||
| ESCRAVIDÃO E RACISMO: A METODOLOGIA DA AULA-OFICINA EM TEMPOS DE REVISIONISMOS HISTORIOGRÁFICOS | FERNANDA PEREIRA SANTOS | MARLENE ROSA CAINELLI – orientadora MARCIA ELISA TETE RAMOS – PPGHS/UEL MARISA NODA – UENP |
| A ALIANÇA DEMOCRÁTICA DA DÉCADA DE 1980 | DANIEL DE LIBORIO RICARDO | FRANCISCO CESAR ALVES FERRAZ – orientador RIVAIL CARVALHO ROLIM – PPGHS/UEL SIDNEI JOSE MUNHOZ – UFSC |
| A identidade germânica no Heimtal: a cultura material do cemitério local (1931-2019). | GABRIELA CUBASKI SALA | RICHARD GONCALVES ANDRE – orientador JOSE MIGUEL ARIAS NETO – PPGHS/UEL LOURIVAL ANDRADE JUNIOR – PÓS-DOC |
| A ESCRAVIDÃO NO PENSAMENTO DO APÓSTOLO PAULO: UMA ANÁLISE DE 1CORÍNTIOS, GÁLATAS E FILEMON | SILVIA DOMINGOS DE OLIVEIRA | MONICA SELVATICI – orientadora ALFREDO DOS SANTOS OLIVA – PPGHS/UEL RENATA LOPES BIAZOTTO – UEM |
| Entre “matas frondosas” e um “rio perigoso”: representações de viajantes sobre a conquista do Médio Paranapanema (1878-1906) | PAULO RENATO DA SILVA | GILMAR ARRUDA – orientador JOSE MIGUEL ARIAS NETO – PPGHS/UEL DORA SHELLARD CORREA |
| O bosque Marechal Cândido Rondon (Londrina/PR 1950- 2010): ressignificações e diversidade urbana | Discente: LARISSA MARTINS BUONO | CLAUDIA ELIANE PARREIRAS MARQUES MARTINEZ – orientadora GILMAR ARRUDA – PPGHS/UEL PAULO CESAR BONI – |
| Navegando pelo passado: as redes sociais e os problemas da historiografia na era digital | BRUNA CAROLINA MARINO RODRIGUES | MARIA RENATA DA CRUZ DURAN – orientadora MARCIA ELISA TETE RAMOS – PPGHS/UEL FERNANDO JOSE DE ALMEIDA |
| A construção da representação do caipira na fase regionalista de Almeida Júnior 1893-1899 | RODRIGO LOURENCO DOS SANTOS | MARGARET MARCHIORI BAKOS – orientadora CLAUDIA ELIANE PARREIRAS MARQUES MARTINEZ – PPGHS/UEL CHARLES MONTEIRO |
| Didática da História e História pública: os usos da ideia de “Nazismo” difundida pelo MBL – Movimento Brasil Livre no Facebook (2017) | MATHEUS HENRIQUE MARQUES SUSSAI | MARCIA ELISA TETE RAMOS – orientadora RIVAIL CARVALHO ROLIM – PPGHS/UEL LUIS FERNANDO CERRI – UEPG |
| O processo de mudança do tratamento da lepra no Paraná (1950-1986): representações e práticas | THAYSA LAUARA LOIOLA STABELINI | Rivail Carvalho Rolim – orientador FRANCISCO CESAR ALVES FERRAZ – PPGHS/UEL BEATRIZ ANSELMO OLINTO – UNICENTRO |
| Cinema de propaganda nazista: análise dos filmes O eterno Judeu e Judeu Süss (1940) | RAQUEL DE MEDEIROS DELIBERADOR | JOSE MIGUEL ARIAS NETO – orientador RICHARD GONCALVES ANDRE – PPGHS/UEL RENATA APARECIDA FRIGERI |
| Entre ICoríntios e IClemente: análise das identidades cristãs em Corinto | AMANDA CRISTINA MARTINS DO NASCIMENTO | MONICA SELVATICI – orientadora ALFREDO DOS SANTOS OLIVA – PPGHS/UEL ANDRE LEONARDO CHEVITARESE |
| Batalha da cultura: o lugar da FLAPT! Entre o Estado, a política pública de cultura e a (so)ci(e)dade de Londrina | PRISCILA ROSALEN PASETTO DE ALMEIDA | CLAUDIA ELIANE PARREIRAS MARQUES MARTINEZ – orientadora RICHARD GONCALVES ANDRE – PPGHS/UEL AUREO BUSETTO – UNESP |
| O espírito de Yamato: o xintoísmo de Estado e o Kyôiku Chokugo na formação do nacionalismo japonês e a imigração para o Brasil (1890-1980) | LEONARDO HENRIQUE LUIZ | RICHARD GONCALVES ANDRE – orientador MONICA SELVATICI – PPGHS/UEL KOICHI MORI – |
| O cotidiano londrinense entre lobisomens e fantasmas: análise de causos circulantes de Londrina (2015-2018) | JULIANA SOUZA BELASQUI | RICHARD GONCALVES ANDRE – orientador ANGELITA MARQUES VISALLI – PPGHS/UEL TIAGO HIDEO BARBOSA WATANABE |
| 2018 | ||
| A “INOVAÇÃO CONSERVADORA” NA EDUCAÇÃO: OS LIMITES DA CIBERCULTURA NOS DOCUMENTOS OFICIAIS DOS PNLD 2014 E 2017 DE HISTÓRIA. | RUI CAMPOS DIAS | MARCIA ELISA TETE RAMOS – orientadora Marlene Rosa Cainelli – docente Sandra Regina Ferreira de Oliveira – PPEDU/UEL |
| FRANCISCO DE ASSIS E A VISUALIDADE: VER PARA CRER, VER PARA SER. UMA HISTÓRIA DE POLÍTICA E DEVOÇÃO NA BASÍLICA DE ASSIS (SÉCULO XIII). | ANDRE LUIZ MARCONDES PELEGRINELLI | ANGELITA MARQUES VISALLI – orientadora Maria Cristina Correia Leandro Pereira – USP Daniel Russo |
| IDEIAS DE JOVENS ACERCA DAS INFLUÊNCIAS HISTÓRICO- POLÍTICAS DO FUTEBOL NO BRASIL (2016) | PEDRO AURELIO DOS SANTOS LUIZ | MARCIA ELISA TETE RAMOS – orientadora RIVAIL CARVALHO ROLIM – docente GEYSO DONGLEY GERMINARI – UEPG |
| “AI DE VÓS ESCRIBAS E FARISEUS, HIPÓCRITAS”: IDENTIDADE E REPRESENTAÇÕES NO EVANGELHO DE MATEUS. | KETTULY FERNANDA DA SILVA NASCIMENTO DOS SANTOS | MONICA SELVATICI – orientadora ALFREDO DOS SANTOS OLIVA – docente PAULO AUGUSTO DE SOUZA NOGUEIRA – PUC CAMP |
| NARRATIVAS DE ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA – UEL (2014 – 2017): UMA PESQUISA EM EDUCAÇÃO HISTÓRICA. | PRISCIELE MAICA SILVEIRA | MARLENE ROSA CAINELLI – orientadora MARCIA ELISA TETE RAMOS – docente KATIA MARIA ABUD – USP |
| PLURALIDADE ÉTNICA EM HATTI: A ETNICIDADE ENTRE OS HITITAS NO QUADRO DO ANTIGO ORIENTE PRÓXIMO (1650-1200 A.C.) | LEONARDO CANDIDO BATISTA | MONICA SELVATICI – orientadora RICHARD GONCALVES ANDRE – docente KATIA MARIA PAIM POZZER – UFRGS |
| ESPELHO DO PRATA: A REPRESENTAÇÃO DO OUTRO NA GUERRA ILUSTRADA DA TRÍPLICE ALIANÇA CONTRA O PARAGUAI (1865-1867) | GABRIEL IGNACIO GARCIA | JOSE MIGUEL ARIAS NETO – orientador ANA PAULA SQUINELO – UFMT SILVIA CRISTINA MARTINS DE SOUZA – UEL |
| FONTES HISTÓRICAS PROPOSTAS NO LIVRO DIDÁTICO: INTERPRETAÇÕES DE ALUNOS DO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL – LONDRINA, 2017 | HELOISA PIRES FAZION | MARLENE ROSA CAINELLI – orientadora RONALDO CARDOSO ALVES – UEL ANA CLAUDIA URBAN – UFPR |
| ESTUDO SOBRE A HISTÓRICA SOCIAL, ECONÔMICA E POLÍTICA NA OBRA “FORMAÇÃO DO BRASIL CONTEMPORÂNEO”, DE CAIO PRADO JÚNIOR | Fabiano Ribeiro | FRANCISCO CESAR ALVES FERRAZ – orientador Gilmar Arruda – UEL JOSE ROBERTO BRAGA PORTELLA – UFPR |
| O MALANDRO SACRALIZADO: A CONSTRUÇÃO DA NARRATIVA E DEVOÇÃO À ENTIDADE ZÉ PILINTRA EM TERREIRO DE FOZ DO IGUAÇU (2012-2017) | VANESSA CAROLINE MAURO | RICHARD GONCALVES ANDRE – Orientador ALFREDO DOS SANTOS OLIVA – PPGHS/UEL VANDA FORTUNA SERAFIM – UEM |
| AS REPRESENTAÇÕES DE DIOCLECIANO (284-305 D. C.) E CONSTANTINO (307-337 D. C.) NA PRODUÇÃO TEXTUAL PAGÃ E CRISTÃ TARDO ANTIGA | MURILO PEREIRA ASSUMPCAO | MONICA SELVATICI – orientadora MARGARET MARCHIORI BAKOS – PPGHS/UEL RENATA LOPES BIAZOTTO – UEM |
| EM DEFESA DE UMA IDENTIDADE CRISTÃ: O “HEREGE” MARCIÃO PELOS OLHOS DE TERTULIANO DE CARTAGO NA OBRA ADVERSUS MARCIONEM | WILLIAN FERNANDES GARCIA | MONICA SELVATICI – orientadora ALFREDO DOS SANTOS OLIVA – PPGHS/UEL RENATA LOPES BIAZOTTO – UEM |
| PARA ALÉM DOS SOCOS NA CARA: REPRESENTAÇÕES PUGILÍSTICAS E A HISTÓRIA DO BOXE EM LONDRINA (1970 – 2000) | PAULO SERGIO MICALI JUNIOR | RICHARD GONCALVES ANDRE – orientadora CLAUDIA ELIANE PARREIRAS MARQUES MARTINEZ – PPGHS/UEL CARLOS ALBERTO SAMPAIO BARBOSA – UNESP |
| O TRÂNSITO ENTRE O COMUM E O ILUSTRE: A (RE)OCUPAÇÃO DO NORTE DO PARANÁ E O REGISTRO DE EXPERIÊNCIAS NARRADAS NO MUSEU HISTÓRICO DE LONDRINA, DÉCADA DE 1970 | TAIANE VANESSA DA SILVA | CLAUDIA ELIANE PARREIRAS MARQUES MARTINEZ – orientadora RICHARD GONCALVES ANDRE – PPGHS/UEL LETICIA JULIAO – UFMG |
| RELIGIOSIDADE E NATUREZA: IMIGRANTES UCRANIANOS E A TRANSFORMAÇÃO DO MEIO AMBIENTE (1890- 1915) | DARLAN DAMASCENO | GILMAR ARRUDA – orientador RICHARD GONCALVES ANDRE – PPGHS/UEL JOAO KLUG – UFSC |
| 2017 | ||
| CURRÍCULOS BÁSICOS PARA A ESCOLA PÚBLICA DO PARANÁ (1990) E PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 3° E 4° CICLOS (1998): MUDANÇAS E PERMANÊNCIAS NO CURRÍCULO ESCOLAR DE HISTÓRIA PÓS-REGIME MILITAR | Arthur Henrique Lux Lobo | Márcia Elisa Teté Ramos – orientadora Ronaldo Cardoso Alves – docente Jean Carlo Moreno – UENP |
| A “GEADA NEGRA” DE 1975 EM LONDRINA – PR: DE EVENTO CLIMÁTICO A LUGAR DE MEMÓRIA | Caroline da Silva Oliveira | Gilmar Arruda – orientador Wander de Lara Proença – UEL Alessandra Isabel de Carvalho – UEPG |
| A CONSTRUÇÃO DO DISCURSO ECOLÓGICO DO MST NOS CADERNOS DE FORMAÇÃO (1984-2000) | Dárcio Cesar Constante | Gilmar Arruda – orientador Rivail Carvalho Rolim – docente Maria Celma Borges – UFGD |
| ENSINO E APRENDIZAGEM HISTÓRICA: NARRATIVAS DE JOVENS SOBRE PROTAGONISMO POLÍTICO | Jessica Christina de Moura | Marlene Rosa Cainelli – orientadora Márcia Elisa Teté Ramos – docente Marisa Noda – UENP |
| ESTADOS UNIDOS PÓS 11 DE SETEMBRO NA HISTÓRIA EM QUADRINHOS IN THE SHADOW OF NO TOWERS DE ART SPIEGELMAN | Danilo Pontes Rodrigues | José Miguel Arias Neto – orientador Richard Gonçalves André – docente Samuel Alves Soares – UNESP |
| DA CERÂMICA ARQUEOLÓGICA ITARARÉ-TAQUARA À CESTARIA KAINGANG: UM ESTUDO A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR SOBRE A TRAJETÓRIA JÊ NO BAIXO TIBAGI, PARANÁ | Maquieli Elisabete Menegusso | Claudia Eliane Parreiras Marques Martinez – orientadora Lúcio Tadeu Motta – UEM Wagner Roberto do Amaral – |
| DRAMATURGIA E IMPRESSÃO DE TEXTOS TEATRAIS: UMA INVESTIGAÇÃO A PARTIR DA PRODUÇÃO DRAMÁTICA DE FRANCISCO CORREA VASQUES (1862 – 1884) | Henrique Bueno Bresciani | Silvia Cristina Martins De Souza – orientadora José Miguel Arias Neto – docente Tania Maria Tavares Bessone da Cruz Ferreira – UERJ |
| O “ESPELHO DE CRISTO”: A REPRESENTAÇÃO CRISTOLÓGICA DA ESTIGMATIZAÇÃO DE FRANCISCO DE ASSIS NAS HAGIOGRAFIAS FRANCISCANAS (SÉCULOS XIII E XIV) | Alex Silva Costa | Angelita Marques Visalli – orientadora Cláudia Eliane Parreiras Marques Martinez – docente Adriana Maria de Souza Zierer – UEMA |
| HARI’S SON: UMA INTERPRETAÇÃO HISTÓRICA DAS CANÇÕES DEVOCIONAIS DE GEORGE HARRISON DE 1970 A 1973 | Marcelo Henrique Violin | Silvia Cristina Martins de Souza – orientadora Richard Gonçalves André – docente Geni Rosa Duarte – Unioeste |
| PATRIMÔNIO IMATERIAL, HISTÓRIA E IDENTIDADE: A FESTA DE SÃO BENEDITO EM POÇOS DE CALDAS/MG E SUAS TRANSFORMAÇÕES (1889-2015) | Ana Paula Anunciação | Claudia Eliane Parreiras Marques Martinez – orientadora Richard Gonçalves André – docente Miriam Hermeto de Sá Motta – UFMG |
| A SUA MELHOR FAMA É NÃO TER FAMA”: REPRESENTAÇÕES E PRÁTICAS SOBRE HONRA E BIGAMIA FEMININA NA AMÉRICA PORTUGUESA (1708-1768) | Vanessa Caroline da Cruz | Silvia Cristina Martins de Souza – orientadora Cláudia Eliane Parreiras Marques Martinez – docente Antonio Cesar de Almeida Santos – UFPR |
| DA UTILIDADE DOS JUDEUS: HIPÓTESES HISTORIOGRÁFICAS SOBRE O PAPEL DA LEITURA NA FORMA DE LUTERO DESCREVER UM GRUPO SOCIAL NA EUROPA DO SÉCULO XVI | Thais Ayres da Silva | Alfredo dos Santos Oliva – orientador Wander de Lara Proença – UEL Hélio Rebello Cardoso Junior – UNESP-Assis |
| O FEDERALISMO COLOMBIANO ENTRE OS ANOS DE 1861 E 1863 | Victor Hugo Xavier Flandoli | Richard Goncalves Andre – orientador Edmeia Aparecido Ribeiro – UEL Carlos Alberto Sampaio Barbosa – UNESP |
| VIAGEM PICTORESCA À PALESTINA: TÁTICAS E ESTRATÉGIAS NAS REPRESENTAÇÕES DO CONFLITO ISRAELO-PALESTINO DE JOE SACCO EM PALESTINE (1992-1996) | Jose Rodolfo Vieira | Richard Goncalves Andre – orientador José Miguel Arias Neto – docente Áureo Busetto – UNESP |
| “PORQUE O FASCISMO É COMO O NAZISMO NA ITÁLIA E O MUSSOLINI É UM HITLER ITALIANO”: ANÁLISE DAS IDEIAS HISTÓRICAS DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA CIDADE DE GUARAPUAVA – PR | Ana Paula Rodrigues Carvalho | Marcia Elisa Teté Ramos – orientadora Marlene Rosa Cainelli – docente Renilson Rosa Ribeiro – UFMT |