Desde el principio, con la creación del Departamento de Filosofía y la reapertura del Curso de Filosofía en la Universidade Estadual de Londrina – UEL durante los años 90 del siglo XX, se iniciaron una serie de actividades que permitieron la viabilidad de un Programa de Posgrado stricto sensu – MAESTRÍA y DOCTORADO – en Filosofía. Fueron años de esfuerzo conjunto: con la cualificación de su profesorado, con el desarrollo de proyectos de investigación (incluyendo la financiación de organismos de financiación como el CNPq y la Fundação Araucária), con la mejora progresiva de la biblioteca para dar un soporte adecuado a las actividades de investigación y al profesorado, desde la graduación, pasando por los cursos de posgrado lato sensu, hasta los cursos de MAESTRÍA y DOCTORADO.
De esta forma, la consolidación de nuestro Programa de Maestría y Doctorado está indisolublemente unida a la intención de dar plena expresión a la inseparable vinculación entre docencia e investigación que, desde su graduación, ha concretado los esfuerzos del Departamento de Filosofía de la UEL y constituye, por así decirlo, su vocación natural. En este sentido, los títulos de Maestría y Doctorado que ofrecerá este Departamento significan la elevación de sus esfuerzos académicos a un nivel de excelencia en los estudios de posgrado stricto sensu.
El Programa de Posgrado en Filosofía no sólo responde al compromiso de los profesores de desarrollar y difundir sus investigaciones doctorales y posdoctorales mediante la formación de nuevos investigadores, sino que también responde a una demanda cada vez mayor en la propia Universidad y en las regiones del norte de Paraná, oeste de São Paulo y sureste de Mato Grosso do Sul de un cuadro de profesionales permanentemente renovado y con conocimientos profundos en el área de la Filosofía.
La opción por un área de concentración en Filosofía fue el resultado, por un lado, de una larga decantación de los temas que, dentro de la historia de la Filosofía, representaban puntos de confluencia de intereses y de articulación de los trabajos ya realizados, ya sea en forma de grupos y proyectos de investigación en curso, congresos y coloquios celebrados.
Así, tras un laborioso proceso de reflexión conjunta, los profesores del Departamento lograron proyectar sus futuros esfuerzos académicos e investigativos en torno a 2 (dos) líneas: Conocimiento y subjetividad; Ética y filosofía política
Este resultado general, al que los profesores se vieron abocados en su discusión sobre la propuesta que ahora se presenta, fue considerado sumamente satisfactorio, pues no sólo alineó de manera contundente lo que ellos creen que son los intereses académicos fundamentales que perseguirán en los próximos años, sino que también sirve, por así decirlo, como una especie de parámetro de referencia de lo que son y han sido las actividades docentes e investigativas desarrolladas por ellos en los últimos años.
Líneas de investigación
Aunque las líneas tienen sus propias características, en casos concretos, existe flexibilidad para que los profesores de una línea orienten trabajos de otras líneas cuando los proyectos de los alumnos tratan sobre filósofos de la especialidad del profesor, pero cuyos temas no encajan en la línea a la que está vinculado.
Línea: Conocimiento y subjetividad
En esta línea, se abordan tanto las cuestiones específicas de cada área temática como la intersección entre áreas temáticas. El tema del conocimiento incluye investigaciones sobre la historia de la ciencia, la justificación, el realismo y el antirrealismo, el estatus de la verdad en la ciencia, los paradigmas en la ciencia, la racionalidad y la lógica. En la subjetividad se investigan cuestiones como el nihilismo, la metafísica y la posmetafísica, el lenguaje, la fenomenología y la hermenéutica, la diferencia, la creación y la biopolítica, la constitución de la subjetividad en la filosofía, el psicoanálisis y la psicología. En la intersección entre ambos temas, la investigación se centra en la problematización del estatus de la subjetividad, la racionalidad y el conocimiento en la fenomenología, la hermenéutica, el lenguaje y la epistemología, además de la relación de este tema con la ciencia, la técnica y la crítica de la metafísica.
Línea: Ética y filosofía política
La preocupación fundamental de esta línea de investigación es discutir cuestiones clásicas y contemporáneas del pensamiento ético y político, como la justificación de la autoridad del Estado, los criterios de legitimidad del ejercicio del poder político, las condiciones del ejercicio de la ciudadanía en las sociedades pluralistas, los criterios de corrección moral de la conducta humana, las condiciones de atribución de la responsabilidad moral y jurídica, la relación entre la moral, la política y el derecho, la naturaleza y el fundamento de la justificación de los derechos humanos, la especificidad de las esferas de la ética, el derecho y la política en comparación y contraste con otras esferas de la investigación humana y su relación con otras áreas del conocimiento humano como las ciencias, la tecnología, la ontología. Estos temas se discuten tanto desde una perspectiva histórica como desde una perspectiva conceptual. Desde una perspectiva histórica se tratan estas cuestiones a partir de pensadores clásicos de la historia de la filosofía y desde una perspectiva conceptual se pretende examinar las diferentes respuestas a estos problemas en cuanto a su plausibilidad y justificación bajo diferentes criterios metodológicos.
Temas de interés para la tutoría del profesorado en resonancia con sus proyectos de investigación.
Aguinaldo Pavão
Temas y problemas preferenciales:
- El fundamento de la moral en Schopenhauer;
- Libertad y responsabilidad moral en Schopenhauer;
- La justicia y la caridad como virtudes en Schopenhauer;
- Justicia y teoría del derecho en Schopenhauer;
- Doctrina de la sabiduría, sentido de la existencia, metafísica del amor y metafísica de la muerte en Schopenhauer;
- La filosofía moral de Schopenhauer y su relación con la filosofía moral de Kant;
- Las relaciones entre la filosofía jurídica y política de Kant con la filosofía política de Rawls.
Arlei de Espíndola
Temas y problemas preferenciales:
- El pensamiento ético, político y pedagógico de Rousseau
- Rousseau y sus fuentes de lectura en el pensamiento antiguo
- La filosofía jusnaturalista moderna: Hobbes, Locke y Rousseau
- Rousseau y Montaigne (como fuente de lectura)
- Interlocuciones y conexiones entre Feuerbach, Marx y Rousseau
- Recepción contemporánea del pensamiento político de Rousseau
Autores de interés: Rousseau; Hobbes; Locke; Feuerbach; Marx.
Andrea Faggion
Temas y problemas preferenciales:
- Relación entre el derecho y la moral
- Razonamiento práctico y argumentación jurídica
- La naturaleza de la norma jurídica
- Coordinación y convenciones sociales
- Moralidad política: legitimidad de la autoridad política/obligación moral de obedecer las leyes positivas
- Teorías liberales de la justicia
- Valor moral
Autores preferenciales:
Robert Nozick, Herbert L. A. Hart, John Finnis, Joseph Raz, Neil MacCormick y Ronald Dworkin, entre otros, preferentemente pertenecientes a la tradición filosófica angloamericana.
Charles Feldhaus
Temas y problemas preferenciales y autores:
- Filosofía moral contemporánea (Jurgen Habermas, John Rawls, Peter Singer, Richard Hare, Allan Gibbard)
- Teorías normativas: contractualismo moral (Rawls), concepción ética discursiva (Habermas), ética utilitaria (Singer y Hare);
- Teorías metaéticas: expresivismo de la norma (Gibbard), cognitivismo sin realismo (Habermas).
- Ética aplicada: bioética (Habermas, Singer, Hare).
- Filosofía política contemporánea (Jurgen Habermas, John Rawls, Axel Honneth)
- Teorías de la justicia social con énfasis en la discusión de la cuestión relativa a la igualdad: utilitarismo (bienestar), Rawls (bienes primarios), Dworkin (recursos), Sen y Nussbaum (capacidades); Honneth (reconocimiento), Fraser (redistribución y reconocimiento);
- Teorías normativas del Estado de Derecho y la democracia: paradigma procedimentalista del derecho (Habermas), liberalismo político (Rawls), paradigma del reconocimiento (Honneth).
Eder Soares Santos
Temas y problemas preferenciales:
- La ontología en Heidegger
- La ontología en el psicoanálisis
- La teoría de Winnicott sobre la maduración personal
- Paradigmas del psicoanálisis
- Enactivismo
- Diálogo oriente y occidente en la filosofía
Fábio César Scherer
Temas y problemas preferenciales:
- Método de análisis y síntesis
- Teoría del conocimiento y heurística
- Filosofía del derecho y de la política
- Filosofía histórica
- Filosofía moral
- El neokantismo de la escuela de Marburgo
- Conceptos de justicia social
Autores preferenciales:
Descartes, Leibniz, Wolff, Rousseau, Kant, Hegel, Marx, John Stuart Mill, Friedrich Lange, Hermann Cohen, Rodolf Stammler, Paul Natorp, Ernst Cassirer y Leonard Nelson, entre otros, preferentemente relacionados con el tema de la justicia social o el método de análisis y síntesis.
Gelson Liston
Temas e problemas preferenciales y autores:
- – Positivismo lógico: Carnap, Neurath, Friedman.
- – Racionalismo crítico: Popper.
- – Anarquismo epistemológico y racionalidad científica: Feyerabend.
José Fernandes Weber
Temas preferenciales y autores de interés para tutoría:
- Juego (Nietzsche, Fink, Gadamer);
- Imaginación/Imagen (Fichte, Husserl, Fink, Bachelard, Flusser, Simondon);
- Filosofía de la técnica (Heidegger, Simondon, Flusser, Sloterdijk);
- Estética/Filosofía del Arte/Trágico (Romanticismo alemán, Schopenhauer, Nietzsche, Heidegger, Nelson Rodrigues);
- Nihilismo/Metafísica/Religión (Schopenhauer, Dostoievski, Nietzsche, Heidegger);
- Constitución de lo humano / Relación humano-animal / Cuerpo (Schopenhauer, Nietzsche, Heidegger, Merleau-Ponty, Sloterdijk);
- La formación (Bildung)/Educación como problema filosófico (Nietzsche, clasicismo y romanticismo, Hölderlin, Fink);
- Sabiduría de la vida, arte de vivir, experimentación, cuidado y ejercicio – Enfoques contemporáneos del “cuidado del sí mismo” (Schopenhauer, Nietzsche, Heidegger, Foucault, Sloterdijk).
Marcos Nalli
Temas y problemas preferenciales:
- Biopolítica y temas relacionados;
- Estructuralismo y posestructuralismo;
- La interfaz entre el estructuralismo y la fenomenología
- Temas de la historia de la ciencia y la tecnología: evolucionismo, genética, eugenesia, biotecnología y nanotecnología
- Filosofía de la técnica
Autores de interés:
Michel Foucault; Giorgio Agamben; Roberto Esposito; Edmund Husserl; Paul Ricouer; Gilbert Simondon; Gilles Deleuze; Jacques Derrida
Marcos Rodrigues
Temas y problemas preferenciales:
- Enfoques historiográficos y socioconstructivistas en historia y filosofía de la ciencia;
- Argumento realista de la inferencia de la mejor explicación y su crítica;
- Historia de la ciencia de los siguientes episodios:
a) problemas sobre la herencia en el siglo XIX;
b) el nacimiento y desarrollo de la genética moderna;
c) Ignaz Semmelweis y la fiebre puerperal
d) El evolucionismo darwiniano
e) la controversia sobre la generación espontánea;
f) la construcción y aceptación del modelo de doble hélice del ADN.
Autores de interés:
Thomas Kuhn / Larry Laudan / Bruno Latour / David Bloor / Alexander Bird / Paul Thagard
Maria Cristina Müller
Temas y problemas preferenciales:
- Filosofía política;
- La ética;
- Filosofía contemporánea;
- Los derechos humanos.
Autores de interés:
1- Todos los temas y discusiones de la obra de Hannah Arendt; 2- Interlocuciones con la obra de Hannah Arendt; Algunos temas y aspectos de las obras de Giorgio Agamben, la Escuela de Frankfurt e Immanuel Kant.
Mirian Donat
Temas y problemas preferenciales:
- Filosofía del lenguaje;
- Filosofía de la Psicología;
- La ética;
- La subjetividad.
Autores de interés:
Autores de la filosofía del lenguaje y de la filosofía analítica contemporánea, especialmente Wittgenstein.
Rodrigo Cumpre Rabelo
Temas y problemas preferenciales:
- Filosofía del arte/estética filosófica;
- Antropología filosófica;
- Filosofía crítica marxista;
- Relaciones entre estética y ontología;
- La estética marxista.