O presente projeto visa realizar a\u00e7\u00f5es de inser\u00e7\u00e3o de docentes e discentes (em especial, estudantes bolsistas) do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Psicologia (PPGPSI) em diferentes contextos sociais a partir da constru\u00e7\u00e3o de pontes entre os conhecimentos derivados das pesquisas produzidas no Programa e a sociedade. A partir dessa premissa, busca-se realizar parcerias – em especial, no \u00e2mbito das pol\u00edticas p\u00fablicas (como a educa\u00e7\u00e3o, sa\u00fade e assist\u00eancia social), com o objetivo de fomentar, por um lado, processos de forma\u00e7\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o de tecnologias sociais para profissionais que atuam diretamente com o p\u00fablico-alvo de tais pol\u00edticas e, por outro, atender, a partir dessas articula\u00e7\u00f5es, demandas espec\u00edficas junto \u00e0s comunidades atendidas, configurando-se, desse modo, dois eixos de atua\u00e7\u00e3o. Paralelamente ao recebimento de demandas encaminhadas pelos servi\u00e7os de atendimento \u00e0s comunidades, o projeto tamb\u00e9m prev\u00ea, junto a estudantes e docentes do Programa, a constru\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias de a\u00e7\u00e3o dentro dos dois eixos previstos, sendo este um atravessamento considerado, por exemplo, na constru\u00e7\u00e3o dos programas de disciplinas e demais atividades de extens\u00e3o institucionais previstas (como, aulas abertas, reuni\u00f5es t\u00e9cnicas e eventos cient\u00edficos organizados pelo Programa). Por fim, prop\u00f5e-se que tais atividades tamb\u00e9m sejam ponto de partida para produ\u00e7\u00e3o de conhecimento, de modo a configurar-se n\u00e3o apenas como aplica\u00e7\u00e3o do que j\u00e1 foi pesquisado, como tamb\u00e9m, possibilidade de provoca\u00e7\u00e3o para a realiza\u00e7\u00e3o de outras propostas de investiga\u00e7\u00e3o. Ressalte-se que este projeto \u00e9 uma das atividades dos trabalhos relacionados a dois grupos de pesquisa cadastrados no CNPq: \u201cAvalia\u00e7\u00e3o Psicol\u00f3gica e Processos Cl\u00ednicos\u201d e do Grupo de Pesquisa \u201cDiagn\u00f3sticos do Contempor\u00e2neo: Subjetividade, resist\u00eancia e cria\u00e7\u00e3o\u201d, vinculados respectivamente aos departamentos de Psicologia e Psican\u00e1lise (PPSIC) e Psicologia Social e Institucional (PSI) da Universidade Estadual de Londrina.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
O presente projeto visa realizar a\u00e7\u00f5es de inser\u00e7\u00e3o de docentes e discentes (em especial, estudantes bolsistas) do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Psicologia (PPGPSI) em diferentes contextos sociais a partir da constru\u00e7\u00e3o de pontes entre os conhecimentos derivados das pesquisas produzidas no Programa e a sociedade. A partir dessa premissa, busca-se realizar parcerias – em especial, […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-56","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pos.uel.br\/psicologia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/56","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pos.uel.br\/psicologia\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/pos.uel.br\/psicologia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pos.uel.br\/psicologia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pos.uel.br\/psicologia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=56"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/pos.uel.br\/psicologia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/56\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":329,"href":"https:\/\/pos.uel.br\/psicologia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/56\/revisions\/329"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pos.uel.br\/psicologia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=56"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}