{"id":185,"date":"2021-07-20T15:03:45","date_gmt":"2021-07-20T18:03:45","guid":{"rendered":"https:\/\/pos.uel.br\/ppgsoc\/?page_id=185"},"modified":"2026-08-31T11:47:15","modified_gmt":"2026-08-31T14:47:15","slug":"linhas-de-pesquisa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pos.uel.br\/ppgsoc\/linhas-de-pesquisa\/","title":{"rendered":"Linhas de pesquisa"},"content":{"rendered":"\n
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Linhas de pesquisa <\/strong><\/font><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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No contexto da P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o Stricto Sensu no Brasil, a Linha de Pesquisa \u00e9 o vetor de organiza\u00e7\u00e3o e direcionamento das atividades acad\u00eamicas e cient\u00edficas.<\/p>\n\n\n\n

Cada Linha de Pesquisa possui um eixo tem\u00e1tico estruturado que orienta e agrupa as pesquisas desenvolvidas. Tem a finalidade de promover a produ\u00e7\u00e3o de conhecimento cient\u00edfico de forma sistem\u00e1tica e cont\u00ednua, favorecendo a especializa\u00e7\u00e3o e a profundidade nos estudos de determinada \u00e1rea.<\/p>\n\n\n\n

As Linhas de Pesquisa s\u00e3o estabelecidas de acordo com os interesses cient\u00edficos do corpo docente. Assim, cada Linha de Pesquisa tem uma identidade pr\u00f3pria, marcada pelos Projetos de Pesquisa e Grupos de Pesquisa liderados pelos\/as docentes que as comp\u00f5em.<\/p>\n\n\n\n

At\u00e9 2026, o PPGSOC estava estruturado em duas linhas de pesquisa: \u201cEstado, governan\u00e7a e democracia\u201d e \u201cCidadania, desigualdade e cultura\u201d. O programa passou por um processo de reestrutura\u00e7\u00e3o, sendo agora organizado nas seguintes linhas de pesquisa: \u201cViol\u00eancia, pol\u00edticas p\u00fablicas e espa\u00e7os urbanos\u201d, \u201cSaberes, fazeres e desigualdades sociais\u201d e \u201cEstado, capitalismo e conflitos sociais\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Para que um novo Projeto de Pesquisa seja acolhido no PPGSOC, por exemplo, \u00e9 necess\u00e1rio definir o que se pretende investigar em \u00e1reas ou t\u00f3picos espec\u00edficos de uma das tr\u00eas linhas de pesquisa em vigor no programa de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Cada Linha de Pesquisa contribui para a identidade e o foco do PPGSOC, permitindo uma articula\u00e7\u00e3o coerente entre os Projetos de Pesquisa, produ\u00e7\u00e3o discente e atividades acad\u00eamicas que, em geral, devem estar alinhadas \u00e0s pesquisas dos\/as orientadores\/as.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, quanto mais resguardada a identidade da Linha de Pesquisa, maior \u00e9 a facilidade em estabelecer colabora\u00e7\u00e3o entre pesquisadores\/as, promovendo a forma\u00e7\u00e3o de grupos de pesquisa e redes de coopera\u00e7\u00e3o cient\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n

Em s\u00edntese, as Linhas de Pesquisa proporcionam um foco bem definido para as investiga\u00e7\u00f5es cient\u00edficas, promovendo a excel\u00eancia acad\u00eamica e a relev\u00e2ncia social das pesquisas desenvolvidas.<\/p>\n\n\n\n

Docentes tem seus grupos de pesquisa<\/a><\/strong> registrados CNPq e tamb\u00e9m coordenam ou participam de projetos de pesquisa<\/strong><\/a> e\/ou extens\u00e3o<\/a>.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

O Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Sociologia est\u00e1 organizado em duas linhas:<\/p>\n\n\n\n

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Linha 1 – Viol\u00eancia, Pol\u00edticas P\u00fablicas e Espa\u00e7os Urbanos<\/strong><\/strong><\/span><\/a><\/h4>\n\n\n\n
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Esta linha investiga a produ\u00e7\u00e3o, a gest\u00e3o e a preven\u00e7\u00e3o da viol\u00eancia em diferentes contextos sociais, com foco nos seus condicionantes de g\u00eanero e nas respostas do Estado, da comunidade e do mercado a este fen\u00f4meno. Os estudos se concentram nos espa\u00e7os urbanos, que tamb\u00e9m s\u00e3o investigados com o objetivo de entender os vetores que produzem o espa\u00e7o e resistem \u00e0 segrega\u00e7\u00e3o socioespacial. Re\u00fane pesquisas que utilizam abordagens quantitativas, qualitativas e etnogr\u00e1ficas para examinar a viol\u00eancia letal intencional (homic\u00eddios e feminic\u00eddios), pol\u00edticas p\u00fablicas de seguran\u00e7a e justi\u00e7a criminal, din\u00e2micas urbanas e formas de constitui\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o, com o objetivo de compreender conflitos sociais, moralidades p\u00fablicas e mecanismos formais de controle social.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

Docentes<\/a> e Grupos de Pesquisa<\/a><\/h3>\n\n\n\n
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Cl\u00e9ber da Silva Lopes<\/a><\/td>LEGS \u2013 Laborat\u00f3rio de Estudos sobre Governan\u00e7a da Seguran\u00e7a<\/a><\/td><\/tr>
Fernando Kulaitis<\/a><\/td>Espa\u00e7o social, estruturas e pr\u00e1ticas urbanas<\/a><\/td><\/tr>
Fl\u00e1vio Braune Wiik<\/a><\/td><\/td><\/tr>
Giovanni Cirino<\/a><\/td><\/td><\/tr>
Silvana Aparecida Mariano<\/a><\/td>G\u00eanero, Corporalidades, Direitos Humanos e Pol\u00edticas P\u00fablicas<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Consulte tamb\u00e9m os Projetos de Pesquisa.<\/strong><\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Linha 2 – Saberes, Fazeres e Desigualdades Sociais<\/strong><\/span><\/a><\/h4>\n\n\n\n

Esta linha focaliza processos de produ\u00e7\u00e3o e transmiss\u00e3o de saberes como centrais na constitui\u00e7\u00e3o e na cr\u00edtica das desigualdades sociais, especialmente aquelas atravessadas por rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais, de g\u00eanero e de classe. Re\u00fane pesquisas qualitativas e quantitativas sobre institui\u00e7\u00f5es educacionais e outros espa\u00e7os de constru\u00e7\u00e3o de conhecimento, em interface com pol\u00edticas p\u00fablicas de a\u00e7\u00f5es afirmativas e inclus\u00e3o no ensino superior. Abarca tamb\u00e9m estudos sobre forma\u00e7\u00e3o de campos de conhecimento e de produ\u00e7\u00e3o intelectual, tecnologias, artes, moralidades, saberes, hibridismos culturais e trajet\u00f3rias de grupos sociais.<\/p>\n\n\n\n

Docentes<\/a> e Grupos de Pesquisa<\/a><\/h3>\n\n\n\n
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\u00c2ngela Maria de Sousa Lima<\/a><\/td>LENPES Laborat\u00f3rio de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o de Sociologia<\/a> e A\u00e7\u00f5es afirmativas para o ensino superior<\/a><\/td><\/tr>
Carla Delgado de Souza<\/a><\/td><\/td><\/tr>
Fernanda Di Flora Garcia<\/a><\/td><\/td><\/tr>
Henrique Fernandes Alves Neto<\/a><\/td><\/td><\/tr>
Ivone Cristina de S\u00e1 Cavalcante<\/a><\/td>GEPAL \u2013 Grupo de Estudos de Pol\u00edtica da Am\u00e9rica Latina<\/a><\/td><\/tr>
Marco Antonio Rossi<\/a><\/td><\/td><\/tr>
Maria Nilza da Silva<\/a><\/td>LEAFRO – Laborat\u00f3rio de Estudos Afro-Brasileiros e Africanos<\/a><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Consulte tamb\u00e9m os Projetos de Pesquisa.<\/strong><\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Linha 3 –<\/strong> Estado, Capitalismo e Conflitos Sociais<\/strong><\/strong><\/strong><\/span><\/a><\/h4>\n\n\n\n

Esta linha analisa formas de domina\u00e7\u00e3o pol\u00edtica e econ\u00f4mica, com aten\u00e7\u00e3o \u00e0s configura\u00e7\u00f5es dos estados-na\u00e7\u00e3o, do capitalismo e dos conflitos sociais resultantes das tens\u00f5es entre regimes pol\u00edticos democr\u00e1ticos, autorit\u00e1rios e economias de mercado. Inclui pesquisas sobre diferentes grupos sociais que agem para a apresenta\u00e7\u00e3o de projetos de conserva\u00e7\u00e3o ou transforma\u00e7\u00e3o social, travando disputas materiais e simb\u00f3licas no campo e na cidade. Mobiliza teorias cr\u00edticas e metodologias qualitativas para investigar te\u00f3rica e empiricamente temas como viol\u00eancia pol\u00edtica, imperialismo, reestrutura\u00e7\u00f5es do capitalismo e disputas no campo da informa\u00e7\u00e3o, comunica\u00e7\u00e3o e conquista de direitos.<\/p>\n\n\n\n

Docentes<\/a> e Grupos de Pesquisa<\/a><\/h3>\n\n\n\n
Eliel Ribeiro Machado<\/a><\/td>GEPAL \u2013 Grupo de Estudos de Pol\u00edtica da Am\u00e9rica Latina<\/a><\/td><\/tr>
F\u00e1bio Lanza<\/a><\/td>Sociabilidades e as dimens\u00f5es do simb\u00f3lico: cultura, educa\u00e7\u00e3o, sa\u00fade e religiosidades<\/a>; LENPES Laborat\u00f3rio de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o de Sociologia<\/a> e Educa\u00e7\u00e3o e Religi\u00e3o<\/a><\/td><\/tr>
Fernanda Forte de Carvalho<\/a><\/td>GENTT – Grupo de Estudos sobre Novas Tecnologias e Trabalho<\/a><\/td><\/tr>
Manoel Dourado Bastos<\/a><\/td><\/td><\/tr>
Raquel Kritsch<\/a><\/td>Grupo de Pesquisa Estudos em Teoria Pol\u00edtica (GETePol)<\/a> e Grupo de Pesquisa teoria&pol\u00edtica.edu<\/a><\/td><\/tr>
Ronaldo Fabiano dos Santos Gaspar<\/a><\/td><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Consulte tamb\u00e9m os Projetos de Pesquisa.<\/strong><\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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