{"id":1395,"date":"2025-06-25T15:09:12","date_gmt":"2025-06-25T18:09:12","guid":{"rendered":"https:\/\/pos.uel.br\/ppgel\/?page_id=1395"},"modified":"2025-06-25T15:09:13","modified_gmt":"2025-06-25T18:09:13","slug":"domaines-de-concentration-et-axes-de-recherche","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pos.uel.br\/ppgel\/fr\/domaines-de-concentration-et-axes-de-recherche\/","title":{"rendered":"Domaines de concentration et axes de recherche"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Domaine de concentration A \u2013 Langage et Signification :<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ce domaine se concentre sur un ensemble de r\u00e9flexions et d\u2019analyses qui contribuent aux \u00e9tudes linguistiques, dans leurs constituants et leurs structures, le texte et les ressources m\u00e9diatiques. La marque de ce domaine de concentration est sa place dans le champ th\u00e9orique des \u00e9tudes de phon\u00e9tique\/phonologie, morphosyntaxe, s\u00e9mantique, pragmatique, analyse du discours, linguistique textuelle, entre autres champs d\u2019\u00e9tudes. Il pr\u00e9sente deux axes de recherche:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Axe de recherche 1<\/strong> \u2013 Description et analyse linguistiques : Conceptualisation, description et analyse des niveaux linguistiques. Variation synchronique et diachronique.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/4397872436640744\">Dircel Aparecida Kailer<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/5539075313815063\">Fabiane Cristina Altino<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/5156858264212980\">Marcelo Silveira<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/1943376494360290\">Ot\u00e1vio Goes de Andrade<\/a><a href=\"https:\/\/www.uel.br\/pos\/ppgel\/modules\/fckeditor\/fckeditor\/editor\/[wblink181]\"><\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/8323910235303866\">Vanderci de Andrade Aguilera<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Axe de recherche 2<\/strong> \u2013 \u00c9tudes du texte\/discours : \u00c9tude des processus de construction textuelle et des aspects interactif-discursifs du langage.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/9364996438962646\">Edina Regina Pugas Panichi<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/8587573848247277\">Esther Gomes de Oliveira<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/9893461756658986\">Isabel Cristina Cordeiro<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/2309032857021770\">Lolyane Cristina Guerreiro de Oliveira<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/7120412982970882\">Maria Isabel Borges<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/4807654796089331\">Rosemeri Passos Baltazar Machado<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Domaine de concentration B \u2013 Langage et \u00c9ducation:<\/p>\n\n\n\n<p>Ce domaine vise la r\u00e9flexion entre les faits th\u00e9oriques et leur applicabilit\u00e9 dans l\u2019enseignement\/apprentissage des langues. Il \u00e9tablit la relation entre langage, \u00e9ducation et production de connaissances. La marque de ce domaine de concentration est le champ appliqu\u00e9 des \u00e9tudes et l\u2019accessibilit\u00e9 aux pr\u00e9ceptes th\u00e9oriques produits dans le milieu acad\u00e9mique, c\u2019est-\u00e0-dire la r\u00e9flexion sur la production et la transmission des connaissances. Il pr\u00e9sente deux axes de recherche:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Axe de recherche 3<\/strong> \u2013 Enseignement\/apprentissage et formation des enseignants de langue portugaise et d\u2019autres langages : \u00c9tudes dirig\u00e9es vers les situations d\u2019enseignement\/apprentissage de la langue portugaise et des langages syncr\u00e9tiques, visant \u00e0 \u00e9tablir des relations entre aspects th\u00e9oriques et pratique enseignante.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/4835407468291098\">Andreia da Cunha Malheiros Santana<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/3603229478975999\">Eliana Maria Severino Donaio Ruiz<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/6092970593937003\">Joyce Elaine de Almeida<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/7552098448712248\">Sheila Oliveira Lima<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Axe de recherche 4<\/strong> \u2013 Enseignement\/apprentissage et formation des enseignants de langue \u00e9trang\u00e8re : \u00c9tudes dirig\u00e9es vers les situations d\u2019enseignement\/apprentissage et de formation des enseignants de langue \u00e9trang\u00e8re, visant \u00e0 \u00e9tablir des relations entre aspects th\u00e9oriques et pratique enseignante.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/8437076931332585\">Cl\u00e1udia Cristina Ferreira<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/0567446304006032\">Juliana Reichert Assun\u00e7\u00e3o Tonelli<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/0616673725766329\">Michele Salles El Kadri<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/3089947385390266\">Telma Nunes Gimenez<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/1931255173410776\">Vera L\u00facia Lopes Cristov\u00e3o<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Domaine de concentration A \u2013 Langage et Signification : Ce domaine se concentre sur un ensemble de r\u00e9flexions et d\u2019analyses qui contribuent aux \u00e9tudes linguistiques, dans leurs constituants et leurs structures, le texte et les ressources m\u00e9diatiques. 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