{"id":1393,"date":"2025-06-25T15:07:19","date_gmt":"2025-06-25T18:07:19","guid":{"rendered":"https:\/\/pos.uel.br\/ppgel\/?page_id=1393"},"modified":"2025-06-25T15:07:20","modified_gmt":"2025-06-25T18:07:20","slug":"areas-de-concentracion-y-lineas-de-investigacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pos.uel.br\/ppgel\/es\/areas-de-concentracion-y-lineas-de-investigacion\/","title":{"rendered":"\u00c1reas de Concentraci\u00f3n y L\u00edneas de Investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00c1rea de Concentraci\u00f3n A \u2013 Lenguaje y Significaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Esta \u00e1rea se enfoca en un conjunto de reflexiones y an\u00e1lisis que contribuyen a los estudios del lenguaje, sus constituyentes y estructuras, el texto y los recursos medi\u00e1ticos. La caracter\u00edstica distintiva de esta \u00e1rea de concentraci\u00f3n es su lugar en el campo te\u00f3rico de la fon\u00e9tica\/fonolog\u00eda, morfosintaxis, sem\u00e1ntica, pragm\u00e1tica, an\u00e1lisis del discurso, ling\u00fc\u00edstica textual, entre otros campos de estudio. Presenta dos l\u00edneas de investigaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>L\u00ednea de Investigaci\u00f3n 1 <\/strong>\u2013 Descripci\u00f3n y An\u00e1lisis Ling\u00fc\u00edsticos: Conceptualizaci\u00f3n, descripci\u00f3n y an\u00e1lisis de niveles ling\u00fc\u00edsticos. Variaci\u00f3n sincr\u00f3nica y diacr\u00f3nica.s interactivo-discursivos del lenguaje.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/4397872436640744\">Dircel Aparecida Kailer<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/5539075313815063\">Fabiane Cristina Altino<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/5156858264212980\">Marcelo Silveira<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/1943376494360290\">Ot\u00e1vio Goes de Andrade<\/a><a href=\"https:\/\/www.uel.br\/pos\/ppgel\/modules\/fckeditor\/fckeditor\/editor\/[wblink181]\"><\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/8323910235303866\">Vanderci de Andrade Aguilera<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>L\u00ednea de Investigaci\u00f3n 2<\/strong> \u2013 Estudios de Texto\/Discurso: Estudio de los procesos de construcci\u00f3n textual y aspectos interactivo-discursivos del lenguaje.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/9364996438962646\">Edina Regina Pugas Panichi<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/8587573848247277\">Esther Gomes de Oliveira<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/9893461756658986\">Isabel Cristina Cordeiro<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/2309032857021770\">Lolyane Cristina Guerreiro de Oliveira<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/7120412982970882\">Maria Isabel Borges<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/4807654796089331\">Rosemeri Passos Baltazar Machado<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u00c1rea de Concentraci\u00f3n B \u2013 Lenguaje y Educaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Esta \u00e1rea busca la reflexi\u00f3n entre los hechos te\u00f3ricos y su aplicabilidad en la ense\u00f1anza\/aprendizaje de lenguas. Se establece la relaci\u00f3n entre lenguaje, educaci\u00f3n y producci\u00f3n de conocimiento. La caracter\u00edstica distintiva de esta \u00e1rea es el campo aplicado de los estudios y la accesibilidad a los preceptos te\u00f3ricos producidos en la academia, es decir, la reflexi\u00f3n sobre la producci\u00f3n y transmisi\u00f3n del conocimiento. Presenta dos l\u00edneas de investigaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>L\u00ednea de Investigaci\u00f3n 3<\/strong> \u2013 Ense\u00f1anza\/Aprendizaje y Formaci\u00f3n del Profesor de Lengua Portuguesa y Otras Lenguas: Estudios dirigidos a las situaciones de ense\u00f1anza\/aprendizaje de la lengua portuguesa y lenguas sincr\u00e9ticas, con el objetivo de establecer relaciones entre aspectos te\u00f3ricos y la pr\u00e1ctica docente.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/4835407468291098\">Andreia da Cunha Malheiros Santana<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/3603229478975999\">Eliana Maria Severino Donaio Ruiz<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/6092970593937003\">Joyce Elaine de Almeida<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/7552098448712248\">Sheila Oliveira Lima<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>L\u00ednea de Investigaci\u00f3n 4<\/strong> \u2013 Ense\u00f1anza\/Aprendizaje y Formaci\u00f3n del Profesor de Lengua Extranjera: Estudios dirigidos a las situaciones de ense\u00f1anza\/aprendizaje y formaci\u00f3n del profesor de lengua extranjera, con el objetivo de establecer relaciones entre aspectos te\u00f3ricos y la pr\u00e1ctica docente.\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/8437076931332585\">Cl\u00e1udia Cristina Ferreira<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/0567446304006032\">Juliana Reichert Assun\u00e7\u00e3o Tonelli<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/0616673725766329\">Michele Salles El Kadri<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/3089947385390266\">Telma Nunes Gimenez<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"http:\/\/lattes.cnpq.br\/1931255173410776\">Vera L\u00facia Lopes Cristov\u00e3o<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00c1rea de Concentraci\u00f3n A \u2013 Lenguaje y Significaci\u00f3n: Esta \u00e1rea se enfoca en un conjunto de reflexiones y an\u00e1lisis que contribuyen a los estudios del lenguaje, sus constituyentes y estructuras, el texto y los recursos medi\u00e1ticos. La caracter\u00edstica distintiva de esta \u00e1rea de concentraci\u00f3n es su lugar en el campo te\u00f3rico de la fon\u00e9tica\/fonolog\u00eda, morfosintaxis, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1393","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pos.uel.br\/ppgel\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1393","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pos.uel.br\/ppgel\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/pos.uel.br\/ppgel\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pos.uel.br\/ppgel\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pos.uel.br\/ppgel\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1393"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/pos.uel.br\/ppgel\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1393\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1394,"href":"https:\/\/pos.uel.br\/ppgel\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1393\/revisions\/1394"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pos.uel.br\/ppgel\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1393"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}