Domaine de concentration A – Langage et Signification :
Ce domaine se concentre sur un ensemble de réflexions et d’analyses qui contribuent aux études linguistiques, dans leurs constituants et leurs structures, le texte et les ressources médiatiques. La marque de ce domaine de concentration est sa place dans le champ théorique des études de phonétique/phonologie, morphosyntaxe, sémantique, pragmatique, analyse du discours, linguistique textuelle, entre autres champs d’études. Il présente deux axes de recherche:
- Axe de recherche 1 – Description et analyse linguistiques : Conceptualisation, description et analyse des niveaux linguistiques. Variation synchronique et diachronique.
- Axe de recherche 2 – Études du texte/discours : Étude des processus de construction textuelle et des aspects interactif-discursifs du langage.
Domaine de concentration B – Langage et Éducation:
Ce domaine vise la réflexion entre les faits théoriques et leur applicabilité dans l’enseignement/apprentissage des langues. Il établit la relation entre langage, éducation et production de connaissances. La marque de ce domaine de concentration est le champ appliqué des études et l’accessibilité aux préceptes théoriques produits dans le milieu académique, c’est-à-dire la réflexion sur la production et la transmission des connaissances. Il présente deux axes de recherche:
- Axe de recherche 3 – Enseignement/apprentissage et formation des enseignants de langue portugaise et d’autres langages : Études dirigées vers les situations d’enseignement/apprentissage de la langue portugaise et des langages syncrétiques, visant à établir des relations entre aspects théoriques et pratique enseignante.
- Axe de recherche 4 – Enseignement/apprentissage et formation des enseignants de langue étrangère : Études dirigées vers les situations d’enseignement/apprentissage et de formation des enseignants de langue étrangère, visant à établir des relations entre aspects théoriques et pratique enseignante.