Área de Concentración A – Lenguaje y Significación:
Esta área se enfoca en un conjunto de reflexiones y análisis que contribuyen a los estudios del lenguaje, sus constituyentes y estructuras, el texto y los recursos mediáticos. La característica distintiva de esta área de concentración es su lugar en el campo teórico de la fonética/fonología, morfosintaxis, semántica, pragmática, análisis del discurso, lingüística textual, entre otros campos de estudio. Presenta dos líneas de investigación:
- Línea de Investigación 1 – Descripción y Análisis Lingüísticos: Conceptualización, descripción y análisis de niveles lingüísticos. Variación sincrónica y diacrónica.s interactivo-discursivos del lenguaje.
- Línea de Investigación 2 – Estudios de Texto/Discurso: Estudio de los procesos de construcción textual y aspectos interactivo-discursivos del lenguaje.
Área de Concentración B – Lenguaje y Educación:
Esta área busca la reflexión entre los hechos teóricos y su aplicabilidad en la enseñanza/aprendizaje de lenguas. Se establece la relación entre lenguaje, educación y producción de conocimiento. La característica distintiva de esta área es el campo aplicado de los estudios y la accesibilidad a los preceptos teóricos producidos en la academia, es decir, la reflexión sobre la producción y transmisión del conocimiento. Presenta dos líneas de investigación:
- Línea de Investigación 3 – Enseñanza/Aprendizaje y Formación del Profesor de Lengua Portuguesa y Otras Lenguas: Estudios dirigidos a las situaciones de enseñanza/aprendizaje de la lengua portuguesa y lenguas sincréticas, con el objetivo de establecer relaciones entre aspectos teóricos y la práctica docente.
- Línea de Investigación 4 – Enseñanza/Aprendizaje y Formación del Profesor de Lengua Extranjera: Estudios dirigidos a las situaciones de enseñanza/aprendizaje y formación del profesor de lengua extranjera, con el objetivo de establecer relaciones entre aspectos teóricos y la práctica docente.