{"id":241,"date":"2021-01-05T16:54:13","date_gmt":"2021-01-05T18:54:13","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/posenges\/?page_id=241"},"modified":"2021-01-05T16:54:13","modified_gmt":"2021-01-05T18:54:13","slug":"insercao-social","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pos.uel.br\/ppgeciv\/insercao-social\/","title":{"rendered":"Inser\u00e7\u00e3o Social"},"content":{"rendered":"\n<p>O conceito norteador do PPGECiv tem sido a forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos para atua\u00e7\u00e3o na melhoria da qualidade de vida no ambiente constru\u00eddo e no saneamento ambiental. Em virtude deste conceito, v\u00e1rios ingressos no PPGECiv apresentam v\u00ednculos com \u00f3rg\u00e3os reguladores ou prestadores de servi\u00e7os p\u00fablicos e privados, refor\u00e7ando a pesquisa aplicada de forma a contribuir com as demandas reais da sociedade. Outra caracter\u00edstica bastante peculiar dos egressos do PPGECiv \u00e9 a preocupa\u00e7\u00e3o com o meio ambiente, considerando o consumo de energia nos edif\u00edcios, a preserva\u00e7\u00e3o e a explora\u00e7\u00e3o racional das fontes de recursos naturais e modelos sustent\u00e1veis de gest\u00e3o dos res\u00edduos s\u00f3lidos urbanos. Como ponto positivo, algumas a\u00e7\u00f5es entre os protagonistas (profs e alunos ingressos e egressos) ultrapassam o per\u00edodo de curso, por meio de desenvolvimento de projetos conjuntos e presta\u00e7\u00e3o de consultoria para empresas p\u00fablicas\/privadas com consequente transfer\u00eancia de conhecimento com enfoque para os problemas sociais, especialmente os locais e regionais.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>1) A\u00e7\u00f5es de docentes do PPGECiv que representam transfer\u00eancia de conhecimento para setores sociais.<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Esta a\u00e7\u00e3o ocorre atrav\u00e9s de:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Palestras ministradas pelos docentes;<\/li><li>Congressos organizados pelos docentes e discentes do Programa;<\/li><li>Desenvolvimento de produtos e patentes para o setor da constru\u00e7\u00e3o civil.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>2) Intera\u00e7\u00f5es t\u00e9cnicas com institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas e\/ou privadas em 2019:<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Companhia Paranaense de Energia \u2013 COPEL<\/li><li>Companhia Municipal de Tr\u00e2nsito e Urbaniza\u00e7\u00e3o de Londrina<\/li><li>Prefeitura da cidade de Londrina<\/li><li>DER\/PR<\/li><li>Empresa Sanches Tripoloni<\/li><li>Secretaria de Estado da Sa\u00fade<\/li><li>Secretaria de Estado da Ci\u00eancia e Tecnologia do Paran\u00e1<\/li><li>Empresa de blocos de concreto BBL\/ Sab\u00e1udia<\/li><li>Owens Corning Latin America<\/li><li>Universidade de S\u00e3o Paulo, Campus de S\u00e3o Carlos<\/li><li>Universidade Federal de S\u00e3o Carlos<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>3) Atua\u00e7\u00e3o de docentes do PPGECiv em bolsas de Inclus\u00e3o social:<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Os alunos inseridos nesta modalidade t\u00eam a possiblidade de participar das pesquisas em andamento no Programa e ingressar em ambientes de pesquisa.<strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>4) Interfaces com a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica<\/strong><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Os docentes do PPGECiv orientam alunos do ensino m\u00e9dio por meio do&nbsp;Programa de Bolsas de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica J\u00fanior (Acordo CNPq\/FA), a fim de oportunizar ao estudante, uma experi\u00eancia de viv\u00eancia acad\u00eamica, o rigor requerido na metodologia\/procedimento t\u00e9cnico e cient\u00edfico de pesquisa e sobretudo, apresentar uma possibilidade de carreira profissional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O conceito norteador do PPGECiv tem sido a forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos para atua\u00e7\u00e3o na melhoria da qualidade de vida no ambiente constru\u00eddo e no saneamento ambiental. 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