{"id":2391,"date":"2024-07-17T16:32:45","date_gmt":"2024-07-17T19:32:45","guid":{"rendered":"https:\/\/pos.uel.br\/pecem\/?page_id=2391"},"modified":"2026-08-25T21:13:47","modified_gmt":"2026-08-26T00:13:47","slug":"pci-pecem-uel","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pos.uel.br\/pecem\/pci-pecem-uel\/","title":{"rendered":"PCI\/PECEM\/UEL"},"content":{"rendered":"\n

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Edi\u00e7\u00e3o 2025-2031<\/mark><\/strong><\/h2>\n\n\n\n

No \u00e2mbito dos Projetos de Coopera\u00e7\u00e3o entre Institui\u00e7\u00f5es (PCI)<\/strong><\/a> e a partir da recente aprova\u00e7\u00e3o, pela CAPES, da continuidade desta parceria para o per\u00edodo (2027-2031), por meio do edital n\u00ba 14\/2025, torna-se imperativo publicizar a implementa\u00e7\u00e3o do novo ciclo. O Programa de Coopera\u00e7\u00e3o Internacional (PCI), firmado entre a Universidade Licungo e a Universidade Estadual de Londrina (UEL) e recomendado pela CAPES em 12 de maio de 2026, tem como objetivo a forma\u00e7\u00e3o do corpo docente da Universidade Licungo, em n\u00edveis de Mestrado e Doutorado, por meio do Programa de P\u00f3s- Gradua\u00e7\u00e3o em Ensino de Ci\u00eancias de Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica \u2013 PECEM.<\/p>\n\n\n\n

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Edi\u00e7\u00e3o 2020-2025<\/mark><\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Os Projetos de Coopera\u00e7\u00e3o entre Institui\u00e7\u00f5es (PCI_2020-2025)<\/strong><\/a> visaram a forma\u00e7\u00e3o do corpo docente da Universidade de Licungo (Mo\u00e7ambique)<\/strong> para garantir o aprimoramento do ensino, pesquisa, extens\u00e3o e inova\u00e7\u00e3o. Em dezembro de 2020, foi assinado um Memorando com a Universidade Estadual de Londrina (UEL). Esse memorando resultou em um programa conjunto de forma\u00e7\u00e3o de docentes da Universidade de Licungo em n\u00edveis de Mestrado e Doutorado no Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ensino de Ci\u00eancias e Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica (PECEM).<\/p>\n\n\n\n

O programa de coopera\u00e7\u00e3o prev\u00ea as seguintes atividades: i) ministrar disciplinas para os professores aprovados na sele\u00e7\u00e3o de Mestrado de Doutorado; ii) realizar miss\u00f5es de pesquisa \u2014 coordena\u00e7\u00e3o e\/ou docentes do PECEM \u2014 na UniLicungo para o desenvolvimento de atividades de pesquisas; e iii) auxiliar no fortalecimento dos grupos de pesquisa, diversificando as discuss\u00f5es em fun\u00e7\u00e3o dos contextos de ambos os pa\u00edses. No Quadro 1, apresentamos os docentes da Unilicungo, participantes do PCI – (PECEM\/UEL e UniLicungo)<\/p>\n\n\n\n

Quadro 1<\/strong>: Estudantes, n\u00edvel do curso, \u00e1rea de conhecimento e docentes orientadores<\/p>\n\n\n\n

Estudantes<\/strong><\/td>N\u00edvel<\/strong><\/td>\u00c1rea<\/strong><\/td>Orientador(a)<\/strong><\/td><\/tr>
Antonio Pinto Azevedo Muanaoba<\/td>Mestrado – disserta\u00e7\u00e3o [clique aqui]<\/a><\/td>Matem\u00e1tica<\/td>Angela M. P. D. Savioli<\/td><\/tr>
Ezequiel Elias Forma Semente<\/td>Mestrado – disserta\u00e7\u00e3o[clique aqui]<\/a><\/td>Matem\u00e1tica<\/td>Angela M. P. D. Savioli<\/td><\/tr>
Am\u00e2ndio Baci\u00e3o Mutumula  <\/td>Doutorado – tese [clique aqui]<\/a> <\/td>Biologia<\/td>\u00c1lvaro Lorencini J\u00fanior<\/td><\/tr>
Cristina Fernanda Chamussora da Costa  <\/td>Doutorado – tese [clique aqui]<\/a> <\/td>Matem\u00e1tica<\/td>Regina L. C. de Buriasco<\/td><\/tr>
Em\u00edlio Sobrinho Gomes Alfandega<\/td>Doutorado – tese [clique aqui] <\/a> <\/td>F\u00edsica<\/td>Sergio de M. Arruda<\/td><\/tr>
Fernando Jo\u00e3o  <\/td>Doutorado – tese [clique aqui]<\/a> <\/td>Matem\u00e1tica<\/td>Marinez M. Passos<\/td><\/tr>
Gisela Francisco Mapatse  <\/td>Doutorado – tese [clique aqui]<\/a> <\/td>F\u00edsica<\/td>Irin\u00e9a L. Batista<\/td><\/tr>
Luis Morais Macaripe  <\/td>Doutorado – tese [clique aqui]<\/a> <\/td>Qu\u00edmica<\/td>Mois\u00e9s A. de Oliveira<\/td><\/tr>
Nito Artur Mirione  <\/td>Doutorado – tese [clique aqui]<\/a> <\/td>Biologia<\/td>Mariana A. B. S. Andrade<\/td><\/tr>
Rosalino Subtil Chicote  <\/td>Doutorado – tese [clique aqui]<\/a> <\/td>Matem\u00e1tica<\/td>Marinez M. Passos<\/td><\/tr>
St\u00e9lia Mariana Alfredo Capathia Nahia  <\/td>Doutorado – tese [clique aqui]<\/a> <\/td>Qu\u00edmica<\/td>Fabiele C. D. Broietti<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

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PROFESSORES DO PECEM VISITAM UNIVERSIDADE EM MO\u00c7AMBIQUE EM PROJETO DE PARCERIA ACAD\u00caMICA<\/a> (clique para ler a reportagem).<\/strong><\/p>\n\n\n\n

As visitas aconteceram entre os meses de fevereiro e mar\u00e7o de 2023.<\/p>\n\n\n\n

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RECEP\u00c7\u00c3O INSTITUCIONAL – PCI (PECEM\/UEL e UNILICUNGO)<\/strong><\/a> (clique para ler a reportagem)<\/p>\n\n\n\n

No dia 09 de outubro de 2024<\/strong>, ocorreu, no Gabinete da Reitoria da UEL, a recep\u00e7\u00e3o institucional dos doutorandos e doutorandas de Mo\u00e7ambique que participam do acordo de coopera\u00e7\u00e3o entre a Universidade Estadual de Londrina e a UniLicungo\/Mo\u00e7ambique, por meio do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ensino de Ci\u00eancias e Educa\u00e7\u00e3o Matem\u00e1tica (PECEM). Estiveram presentes os doutorandos e doutorandas, docentes do PECEM, a equipe da ARI \u2014 Assessoria de Rela\u00e7\u00f5es Internacionais, e o vice-reitor da Universidade Estadual de Londrina. <\/p>\n\n\n\n

Ao todo, sete professores da UniLicungo fazem a mobilidade Unilicungo-UEL para um est\u00e1gio sandu\u00edche com dura\u00e7\u00e3o de seis meses.<\/p>\n\n\n\n

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PCI 2020-2025 (PECEM\/UEL e UNILICUNGO- celebram a finaliza\u00e7\u00e3o das primeiras turmas MINTER e DINTER)<\/a><\/strong> – (clique para ler a reportagem)<\/p>\n\n\n\n

O primeiro ciclo da parceria teve como frutos a titula\u00e7\u00e3o de 11 docentes da UniLicungo, sendo dois mestres e nove doutores formados pelo PECEM\/UEL, e a produ\u00e7\u00e3o de um livro, reunindo os resultados das teses dos egressos e suas experi\u00eancias pedag\u00f3gicas ao longo da iniciativa. Os alunos participaram das aulas de forma h\u00edbrida, permanecendo no Brasil de seis meses a um ano.
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Atividade de encerramento do PCI – Projeto de Coopera\u00e7\u00e3o entre Institui\u00e7\u00f5es (2020-2025)<\/a> <\/strong><\/p>\n\n\n\n

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