{"id":649,"date":"2021-06-30T08:56:53","date_gmt":"2021-06-30T11:56:53","guid":{"rendered":"https:\/\/pos.uel.br\/microbiologia\/?page_id=649"},"modified":"2022-05-11T14:47:01","modified_gmt":"2022-05-11T17:47:01","slug":"internacionalizacao-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pos.uel.br\/microbiologia\/internacionalizacao-2\/","title":{"rendered":"Internacionaliza\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n

Iniciativas para Internacionaliza\u00e7\u00e3o do PPM consistem de: a) conv\u00eanios com institui\u00e7\u00f5es de pesquisa internacionais, como citado no item Interc\u00e2mbios; b) co-autorias de artigos cient\u00edficos com pesquisadores internacionais renomados; c) cursos com participa\u00e7\u00e3o de estudantes e pesquisadores internacionais; d) forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos oriundos da Am\u00e9rica Latina; e) o PPM integra o Programa \u201cBe a Doc\/Brazil-Europe Doctoral and Research; f) cria\u00e7\u00e3o do s\u00edtio tril\u00edngue do PPM. As a\u00e7\u00f5es do PPM est\u00e3o de acordo com o Plano de Internacionaliza\u00e7\u00e3o da Pesquisa e P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o da UEL Estrat\u00e9gias 2018-2022 (documento em anexo ou na p\u00e1gina da PROPPG http:\/\/www.uel.br\/proppg\/portalnovo\/pages\/proppg\/plano-de-internacionalizacao.php).
Este documento \u00e9 composto por quatro Eixos de Atua\u00e7\u00e3o que se desdobram em sete metas espec\u00edficas e a\u00e7\u00f5es que s\u00e3o necess\u00e1rias para a sua execu\u00e7\u00e3o no per\u00edodo de 2018 a 2021. O PPM, prop\u00f4s as seguintes a\u00e7\u00f5es:
EIXO 1. COOPERA\u00c7\u00c3O INTERNACIONAL. Objetivo: Aumentar a coopera\u00e7\u00e3o internacional por meio de envio de alunos e professores ao exterior, bem como atrair professores e alunos estrangeiros para o PPM. Meta 1. Aumentar a participa\u00e7\u00e3o de alunos no Programa de Doutorado Sandu\u00edche no Exterior (PDSE) atrav\u00e9s do incentivo do estudante a ir no 2\u00ba ano de Doutorado \u2013 estudo sobre a possibilidade de bolsa por mais seis meses. Meta 2. Aumentar a forma\u00e7\u00e3o de mestres e\/ou doutores provenientes da Am\u00e9rica Latina e do Caribe atrav\u00e9s da sele\u00e7\u00e3o dos candidatos do Mestrado a dist\u00e2ncia, sendo a prova escrita realizada na cidade de origem ou pr\u00f3xima (cujo requisito \u00e9 que se tenha um Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o onde ser\u00e1 realizada a prova escrita) do candidato e a argui\u00e7\u00e3o realizada online por Skype. Meta 3. Aumentar o n\u00famero de professores visitantes estrangeiros na institui\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s do incentivo a organiza\u00e7\u00e3o de eventos internacionais com a participa\u00e7\u00e3o de visitantes estrangeiros. Aproveitar a visita de curta dura\u00e7\u00e3o de professores visitantes estrangeiros para ofertar disciplinas optativas em l\u00ednguas estrangeiras no PPM. Meta 4. Aumentar a atra\u00e7\u00e3o de jovens talentos com experi\u00eancia comprovada no exterior atrav\u00e9s da valoriza\u00e7\u00e3o na sele\u00e7\u00e3o de bolsas de p\u00f3s-doutorado, doutores com experi\u00eancia internacional relevante para o aprimoramento cient\u00edfico e tecnol\u00f3gico institucional.
EIXO 2. VISIBILIDADE INTERNACIONAL. Objetivo: Aumentar a visibilidade do PPM. Meta 5. Tornar todos os sites de Programas de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o tril\u00edngues (portugu\u00eas, ingl\u00eas e espanhol). atrav\u00e9s da constru\u00e7\u00e3o da p\u00e1gina do PPM em ingl\u00eas e em espanhol.
EIXO 3. PRODU\u00c7\u00c3O CIENT\u00cdFICA E TECNOL\u00d3GICA INTERNACIONALIZADA. Objetivo: Aumentar a publica\u00e7\u00e3o cient\u00edfica de padr\u00e3o internacional, preferencialmente em peri\u00f3dicos de alto impacto e livre acesso. Meta 6. Aumentar o n\u00famero de publica\u00e7\u00f5es indexadas na base Scopus e a cita\u00e7\u00e3o das publica\u00e7\u00f5es atrav\u00e9s de cria\u00e7\u00e3o de disciplinas\/cursos para o desenvolvimento de habilidades em comunica\u00e7\u00e3o cient\u00edfica para estudantes de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e estagi\u00e1rios de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Apoio financeiro a corre\u00e7\u00e3o de textos redigidos em ingl\u00eas a serem enviados para publica\u00e7\u00e3o, destina\u00e7\u00e3o de parte do PROAP.
EIXO 4. AMBIENTE BIL\u00cdNGUE Objetivo: Promover a capacita\u00e7\u00e3o da comunidade acad\u00eamica para uso do idioma ingl\u00eas como l\u00edngua adicional. Meta 7. Aumentar a oferta de disciplinas optativas em l\u00edngua inglesa na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s da oferta de disciplinas de capacita\u00e7\u00e3o em l\u00edngua inglesa para escrita acad\u00eamica e apresenta\u00e7\u00e3o de pesquisas em eventos internacionais. Disciplinas: \u201cTopics in Microbiology: Scientific writing\u201d; \u201cTopics in Microbiology: Scientific Communication\u201d; \u201cTopics in Microbiology: Advances in Microbiology\u201d. Muitas destas a\u00e7\u00f5es foram conclu\u00eddas, como a oferta de disciplinas e a constru\u00e7\u00e3o de uma p\u00e1gina trilingue.<\/p>\n\n\n\n

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O PPM destaca a trajet\u00f3ria dos docentes Celso Nakamura e Mariangela Hungria que est\u00e3o entre os 100 mil cientistas mais influentes segundo os dados elaborados por pesquisadores da Universidade de Stanford, que realizaram o estudo Updated science-wide author databases of standardized citation indicators, publicado na revista Plos Biology (https:\/\/doi.org\/10.1371\/journal.pbio.3000918<\/a>).<\/p>\n\n\n\n

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