{"id":233,"date":"2021-06-23T15:43:14","date_gmt":"2021-06-23T18:43:14","guid":{"rendered":"https:\/\/pos.uel.br\/historiasocial\/?page_id=233"},"modified":"2025-04-07T14:28:17","modified_gmt":"2025-04-07T17:28:17","slug":"bancas-de-defesa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pos.uel.br\/historiasocial\/bancas-de-defesa\/","title":{"rendered":"Bancas de defesa"},"content":{"rendered":"\n
2025<\/strong><\/td><\/td><\/td><\/tr>
Titulo<\/strong><\/em><\/td>Discente<\/strong><\/td>Banca<\/strong><\/td><\/tr>
A forma\u00e7\u00e3o do historiador-docente: a presen\u00e7a da Did\u00e1tica da Hist\u00f3ria na Licenciatura em Hist\u00f3ria nas Universidades P\u00fablicas Brasileiras<\/em><\/td>KAUANY DANDARY COELHO CORREA<\/strong><\/td>Ronaldo Cardoso Alves (orientador)
Maria Cristina Dantas Pina (UESB)
Luciana de F\u00e1tima Marinho Evangelista (UNESP)<\/td><\/tr>
PRO MINISTERIO REGALI: A EXPRESS\u00c3O DO PODER POL\u00cdTICO CAROL\u00cdNGIO SOB A \u00d3TICA DE SMARAGDUS DE S\u00c3O MIHIEL<\/em><\/td>GUILHERME TAVARES LOPES BALAU<\/strong>
<\/td>		Lukas Gabriel Grzybowski (orientador)
THIAGO JUAREZ RIBEIRO DA SILVA (UFG)
Monica Selvatici (PPGHS UEL)<\/td><\/tr>
Ra\u00edzes dos Cristianismos no Egito romano: Para al\u00e9m do relato da Hist\u00f3ria Eclesi\u00e1stica de Eus\u00e9bio de Cesareia<\/em><\/td>TERCIO CAMPANA BECCATI<\/strong><\/td>Monica Selvatici (orientadora)
Andr\u00e9 Leonardo Chevitarese (UFRJ)
Lukas Gabriel Grzybowski (PPGHS UEL)<\/td><\/tr>
O SUL \u00c9 MAIS ADIANTE: A campanha de Matthew Fontaine Maury pela Livre Navega\u00e7\u00e3o do Amazonas<\/em><\/td>MARCUS ALEX DA SILVA<\/strong>
<\/td>		Jose Miguel Arias Neto (orientador)
Waldomiiro Louren\u00e7o da Silva J\u00fanior (UFSC)
Wander de lara Proen\u00e7a (PPGHS UEL)<\/td><\/tr>
A emerg\u00eancia de um shint\u00f4 h\u00edbrido em S\u00e3o Paulo: a constru\u00e7\u00e3o do Santu\u00e1rio Bugre e a apropria\u00e7\u00e3o de t\u00famulos ind\u00edgenas (1920-1938)<\/em><\/td>INGRID BATISTA MARQUES<\/strong><\/td>Richard Gon\u00e7alves Andr\u00e9 (orientador)
Rafael Shoji (PUC SP)
Cl\u00e1udia Eliane Parreiras Marques Martinez (PPGHS UEL)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

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2024<\/strong><\/td>
<\/td>
<\/td><\/tr>
T\u00edtulo<\/strong><\/em><\/strong><\/td>Discente<\/strong><\/td>Banca<\/strong><\/td><\/tr>
A imigra\u00e7\u00e3o japonesa e a constru\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria religiosa e patrimonial da Seicho-no-ie no Paran\u00e1 (Ibaiti, 1981-1999)<\/em><\/td>RUDINEI CAMPRA<\/strong><\/td>Richard Gon\u00e7alves Andr\u00e9 – Orientador
Leonardo Henrique Luiz (UFRR)
Monica Selvatici (PPGHS UEL)<\/td><\/tr>
A Constru\u00e7\u00e3o da Consci\u00eancia Hist\u00f3rica atrav\u00e9s da Hist\u00f3ria das Mulheres nos Livros Did\u00e1ticos<\/em><\/td>ISABELLA VIGNOLI DA SILVA<\/strong><\/td>Ronaldo Cardoso Alves (orientador)
Raquel Discini de Campos (UFU)
Jean Carlos Moreno (PPGHS UEL)<\/td><\/tr>
A PRODU\u00c7\u00c3O CINEMATOGR\u00c1FICA DA BELAIR 1970: UM SONHO EXPERIMENTAL<\/em>
<\/td>		ROBERTO DE PAULA JUNQUEIRA NETTO<\/strong><\/td>Carolina Amaral de Aguiar (orientadora|)
Pedro Plaza Pinto (UFPR)
Marcia Neme Buzalaf (UEL)<\/td><\/tr>
DIVERTIR E CONQUISTAR: A FRANQUIA CALL OF DUTY (2003-2021) E A SOMBRA DO IMPERIALISMO<\/em><\/td>DALTON SANTANA LIMA<\/strong><\/td>Lukas Gabriel Grzybowski (Orientador)
Renan Marques Birro (UPE)
Francisco Cesar Alves Ferraz (PPGHS UEL)<\/td><\/tr>
NAUSICA\u00c4 DO VALE DO VENTO (1984) \u00c0 LUZ DE CONCEITOS DE REINHARDT KOSELLECK<\/em><\/td>THEREZA CRISTINA DE OLIVEIRA E SILVA<\/strong><\/td>Richard Gon\u00e7alves Andr\u00e9 (Orientador)
Michiko Okano Ishiki (UNIFESP)
Carolina Amaral de Aguiar (PPGHS_UEL\/USP)<\/td><\/tr>

Hist\u00f3ria do tempo presente no ensino de hist\u00f3ria: a aprendizagem hist\u00f3rica da contemporaneidade e a hist\u00f3ria do Brasil nas ferramentas digitais da rede estadual de educa\u00e7\u00e3o paranaense<\/em><\/td>		GEOVANNA BEATRIZ LOPES<\/strong><\/td>Alexandre Fiuza (orientador)
M\u00e1rcia Elisa Tet\u00e9 Ramos (UEM)
Ronaldo Cardoso Alves (PPGHS-UEL)<\/td><\/tr>
ANTICOMUNISMO DE TOGA: O TRIBUNAL SUPERIOR ELEITORAL E A CASSA\u00c7\u00c3O DO PCB<\/em>
<\/td>		VIN\u00cdCIUS DE ALMEIDA<\/strong><\/td>Rivail Carvalho Rolim (orientador)
Reginaldo Benedito dias (UEM)
Jos\u00e9 Miguel Arias Neto (PPGHS UEL)<\/td><\/tr>
O DISCURSO ANTICOMUNISTA DE BASE CAT\u00d3LICA NAS P\u00c1GINAS DA ENC\u00cdCLICA QUOD APOTOLICI MUNERIS (1878)<\/em><\/td>LU\u00cdS FILIPE NEGR\u00c3O DE SOUZA<\/strong><\/td>Alfredo dos Santos Oliva (orientador)
Jonathan Michelson de Menezes (Faculdade Teol\u00f3gica Sul Americana)
Cl\u00e1udio DeNipoti (PPGHS UEL)<\/td><\/tr>
CONEX\u00d5ES TEMPORAIS: HIST\u00d3RIA E ARQUEOLOGIA IND\u00cdGENA NO MUSEU HIST\u00d3RICO DE CAMB\u00c9
<\/em><\/td>		EDUARDO ROBERTO PAVINATO<\/strong><\/td>Claudia Eliane Parreiras Marques Martinez (Orientadora)
Leilane Patr\u00edcia Lima (USP)
Wander de Lara Proen\u00e7a (PPGHS UEL)<\/td><\/tr>
A NECR\u00d3POLE COMO LUGAR DE MEM\u00d3RIA: O CRESCIMENTO URBANO E AS POL\u00cdTICAS P\u00daBLICAS EM TORNO DO CEMIT\u00c9RIO S\u00c3O PEDRO DE ROL\u00c2NDIA E A PRESERVA\u00c7\u00c3O DA HIST\u00d3RIA DA CIDADE (2011-2023)<\/em><\/td>DANILO DE LONGHI TESSARO<\/strong><\/td>Richard Gon\u00e7alves Andr\u00e9 (Orientador)
Maristela Carneiro (UFMS)
Marco Antonio Neves Soares (UEL)<\/td><\/tr>
DID\u00c1TICA RECONSTRUTIVISTA DA HIST\u00d3RIA COMO PROPOSTA PARA A EDUCA\u00c7\u00c3O ANTIRRACISTA: A AULA HIST\u00d3RICA COMO MEIO PARA O DI\u00c1LOGO ENTRE A PERSPECTIVA HIST\u00d3RICO-TEMPORAL DE REINHART KOSELLECK, O NOVO HUMANISMO E O ADINKRA SANKOFA<\/em><\/td>ANA JULIA E SILVA<\/strong><\/td>Ronaldo Cardoso Alves (orientador)
Regina Maria de Oliveira Ribeiro (UFRRJ)
Marlene Rosa Cainelli (UEL)<\/td><\/tr>
A Consci\u00eancia Hist\u00f3rica como contribui\u00e7\u00e3o para a (Re)Significa\u00e7\u00e3o do Luto: um estudo do trabalho com o filme \u201cViva: a vida \u00e9 uma festa\u201d nas aulas de Hist\u00f3ria
<\/em>
<\/td>		ISABELA MESQUITA GOMES<\/strong><\/td>Ronaldo Cardoso Alves (orientador)
M\u00e1rcia Elisa Tet\u00e9 Ramos (UEM)
Alexandre Felipe Fiuza (PPGHS UEL)<\/td><\/tr>
IMAGEM E CIDADE: O DESFAVELAMENTO DA VILA FRATERNIDADE DE LONDRINA-PR (1950-1970)<\/em>

<\/td>		GIOVANNA BARBOZA DA CRUZ<\/strong>
<\/td>		Claudia Eliane Parreiras Marques Martinez (Orientadora)
Janes Jorge (UNIFESP)
Richard Gon\u00e7alves Andr\u00e9 (PPGHS UEL)<\/td><\/tr>
CAN\u00c7\u00c3O ENGAJADA, EX\u00cdLIO E MEM\u00d3RIA: A TRAJET\u00d3RIA DE ALFREDO ZITARROSA<\/em><\/td>GABRIEL DA COSTA MODENUTI<\/strong><\/td>Carolina Amaral de Aguiar (Orientadora)
Nat\u00e1lia Ayo Schmiedecke (Universidade de Hamburgo)
Alexandre Felipe Fiuza (PPGHS UEL)<\/td><\/tr>
A funcionalidade das imagens nas sacristias p\u00f3s-Conc\u00edlio de Trento: An\u00e1lise dos pain\u00e9is S\u00e3o Francisco em Ora\u00e7\u00e3o e Agonia de S\u00e3o Francisco de Mestre Ata\u00edde<\/em><\/td>DANIEL HENRIQUE ALVES DE CASTRO<\/strong><\/td>Angelita Marques Visali(orientadora)
Adalgisa Arantes Campos (UFMG)
Claudia Eliane Parreiras Marques Martinez (UEL))<\/td><\/tr>
ENSINO DE HIST\u00d3RIA E G\u00caNERO: CONCEP\u00c7\u00d5ES DOS JOVENS ESTUDANTES DO ENSINO M\u00c9DIO SOBRE A DIVIS\u00c3O SOCIAL DO TRABALHO DE CUIDADO \u00c0 LUZ DA TEORIA FEMINISTA DA \u2018REPRODU\u00c7\u00c3O SOCIAL\u2019
<\/em><\/td>		MARIANA PONCIANO RIBEIRO RENN\u00d3<\/strong><\/td>Jean Carlos Moreno (Orientador)
Jaqueline Aparecida Martins Zarbato (UFMS)
Ronaldo Cardoso Alves (UNESP\/PPGHS UEL)<\/td><\/tr>
A TRANSI\u00c7\u00c3O ESCOLAR DO 5\u00ba PARA O 6\u00ba ANO NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR SOBRE O COMPONENTE CURRICULAR DE HIST\u00d3RIA<\/td>PAULO HENRIQUE ROSA FLORINDO<\/strong><\/td>MARLENE ROSA CAINELLI (orientadora)
Marcia Elisa Tet\u00e9 Ramos (UEM)
Ronaldo Cardoso Alves (UNESP)<\/td><\/tr>



2023<\/strong><\/td>		<\/td><\/td><\/tr>
T\u00edtulo<\/strong><\/em><\/strong><\/td>Discente<\/strong><\/td>Banca<\/strong><\/td><\/tr>
RETIC\u00caNCIAS TEATRAIS \u00c0 CASACA BRASILEIRA: ALGUNS ESBO\u00c7OS E CONTRAPONTOS DA HISTORIOGRAFIA DO TEATRO NO BRASIL SOBRE O S\u00c9CULO XIX (1962-2012)<\/em><\/td>LAIANE VIEIRA DOS SANTOS<\/strong><\/td>Silvia Cristina Martins de Souza (orientadora)
Ros\u00e2ngela Wosiack Zulian (UEPG)
Jose Miguel Arias Neto (UEL)<\/td><\/tr>
\u201cA PLEBE: CONSCI\u00caNCIA ANARQUISTA DE UMA CLASSE (1917-1924)\u201d<\/em><\/td>MATHEUS BARRIENTOS FERREIRA<\/strong><\/td>JOSE MIGUEL ARIAS NETO (Orientador)
H\u00c9LIO SOCHODOLAK -UNICENTRO
SILVIA CRISTINA MARTINS DE SOUZA
– UEL<\/td><\/tr>
O CAMPO E A CIDADE NA ANIMA\u00c7\u00c3O MEM\u00d3RIAS DE ONTEM: REPRESENTA\u00c7\u00d5ES E APROPRIA\u00c7\u00d5ES NO JAP\u00c3O DOS ANOS 1980 E 1990<\/em>
<\/td>
Rodrigo Galo Quintino<\/strong>
<\/td>		Richard Gon\u00e7alves Andr\u00e9 (Orientador)
Michiko Okano Ishiki (UNIFESP)
Carolina Amaral de Aguiar (UEL)<\/td><\/tr>
A SOCIEDADE DO HIPERTEXTO, O PAPEL DE TED NELSON E A FORMA\u00c7\u00c3O DO CIBERESPA\u00c7O: UMA HIST\u00d3RIA DO HIPERTEXTO<\/em><\/td>Bruno Nielsen Ven\u00e2ncio<\/strong><\/td>Maria Renata Da Cruz Duran(orientadora)
Rodrigo Touso (Universidade aberta de Portugal)
Cesar Agenor Fernandes da Silva (UNICENTRO)<\/td><\/tr>
UMA COMPREENS\u00c3O DOS DISCURSOS SOBRE O BREXIT NO JORNAL FOLHA DE S\u00c3O PAULO<\/em><\/td>Marcos Vin\u00edcius Gehring Palladino de Oliveira<\/strong><\/td>Jos\u00e9 Miguel Arias Neto (Orientador)
Matheus de Oliveira Pereira (PUC SP)
Francisco Cesar Alves Ferraz (UEL)<\/td><\/tr>

A APROPRIA\u00c7\u00c3O DO CRISTIANISMO NO MANG\u00c1: UMA AN\u00c1LISE DE DEVILMAN A PARTIR DA RELIGI\u00c3O NO JAP\u00c3O (1872-1973)<\/em><\/td>		Thiago Tomoaky dos Santos Sato<\/strong><\/td>Richard Gon\u00e7alves Andr\u00e9 (Orientador)
S\u00f4nia Maria Bibe Luyten (USP)
Rozinaldo Antonio Miani (UEL)<\/td><\/tr>
O BELO SEXO DESEJA VOTAR: AN\u00c1LISE SOBRE A TRAJET\u00d3RIA, ATUA\u00c7\u00c3O E RELA\u00c7\u00d5ES DA FEDERA\u00c7\u00c3O BRASILEIRA PELO PROGRESSO FEMININO (1922-1929)<\/em><\/td>IZADORA CARVALHO DA SILVA<\/strong><\/td>FRANCISCO CESAR ALVES FERRAZ (orientador)
ANA PAULA VOSNE MARTINS (UFPR)
MONICA KARAWEJCZYK (PUC RS)<\/td><\/tr>
ARTE FEMININA? FEMINILIDADE NAS OBRAS DAS ARTISTAS NA DIVIS\u00c3O DE ARTES PL\u00c1STICAS (DaP) \u2013 (2017 \u2013 2019)<\/em><\/td>Bianca Eugenia Candido<\/strong><\/td>Claudia Eliane Parreiras Marques Martinez (orientadora)
Danillo Gimenes Villa (UEL)
Cl\u00e1udio DeNipoti (UEL)<\/td><\/tr>
DA CONFEC\u00c7\u00c3O PARA O USO \u00c0S RESSIGNIFICA\u00c7\u00d5ES DO DESUSO: O VESTU\u00c1RIO RELIGIOSO LONDRINESE DO S\u00c9CULO XX COMO FONTE HIST\u00d3RICA E DOCUMENTO DA CULTURA MATERIAL DO MUSEU HIST\u00d3RICO DE LONDRINA<\/em><\/td>DANIELE CAROLINE ANTUNES<\/strong><\/td>ANGELITA MARQUES VISALLI (Orientadora)
Rita Morais de Andrade (UFG)
Claudia Eliane Parreiras Marques Martinez (UEL)<\/td><\/tr>
O JAP\u00c3O NO P\u00d3S 1945: UM ESTUDO DE CASO A PARTIR DAS MEM\u00d3RIAS DE UM SOBREVIVENTE DE NAGASAKI)<\/em><\/td>DANIELLE MARTINS ESTEV\u00c3O<\/strong><\/td>FRANCISCO CESAR ALVES FERRAZ (orientador) ALINE VANESSA LOCASTRE (UEMS)
RICHARD GON\u00c7ALVES ANDR\u00c9 (UEL)<\/td><\/tr>
Estado de s\u00edtio (1972) e os moinhos do advers\u00e1rio: Uma an\u00e1lise do filme Estado de s\u00edtio (1972) de Costa-Gavras a partir de uma perspectiva hist\u00f3rica<\/em><\/td>DIEGO CHROMINSKI<\/strong><\/td>Carolina Amaral de Aguiar (orientadora) Rosane Kaminski (UFPR)
Andre Lopes Ferreira (UEL)<\/td><\/tr>
LENTES AO HORIZONTE: AS REPRESENTA\u00c7\u00d5ES DE PROGRESSO EM GUARACI-PR POR MANOEL VIEIRA DE LIMA”<\/em><\/td>Gustavo do Nascimento Silva<\/strong><\/td>Carolina Amaral de Aguiar (orientadora) Eduardo Augusto Costa (USP)
Rog\u00e9rio Ivano (UEL)<\/td><\/tr>
AS NOVAS DIREITAS E O MOVIMENTO BRASIL LIVRE (MBL): A VERS\u00c3O DO IMPEACHMENT DE DILMA ROUSSEFF A PARTIR DO FILME DE PROPAGANDA POL\u00cdTICA \u201cN\u00c3O VAI TER GOLPE! O NASCIMENTO DE UMA SOCIEDADE LIVRE\u201d<\/em><\/td>JOS\u00c9 VICTOR JOLY<\/strong><\/td>Jos\u00e9 Miguel Arias Neto (Orientador)
Arnaldo Martin Szlachta J\u00fanior (UFPE)
Rivail Carvalho Rolim (UEL)<\/td><\/tr>
“A arte sob a foice e o martelo: A representa\u00e7\u00e3o do realismo socialista em Afterimage (2016) de Andrzej Wajda”<\/em><\/td>Ana Paula Bertoncello Fontes<\/strong><\/td>Carolina Amaral de Aguiar (Orientadora:) Fernando Seliprandy Fernandes (USP)
Richard Goncalves Andre (UEL)<\/td><\/tr>
“A redemocratiza\u00e7\u00e3o no cinema de Leon Hirszman: an\u00e1lise das adapta\u00e7\u00f5es de S\u00e3o Bernardo (1972) e Eles n\u00e3o usam black-tie (1981)\u201d<\/em><\/td>Jo\u00e3o Vitor Moreno Brunieri<\/strong><\/td>Carolina Amaral de Aguiar (Orientadora:) Reinaldo Cardenuto Filho (UFF)
Alexandre Felipe Fiuza (UEL<\/td><\/tr>
T\u00e3o pouca vida: Abu Ghraib (in)documentada \u2013 2003-2004<\/em><\/td>Ana Caroline Ferreira<\/strong><\/td>Francisco C\u00e9sar de Alves Ferraz (orientador)
ANDREW PATRICK TRAUMANN (Unicuritiba)
RIVAIL CARVALHO ROLIM (UEL)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
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2022<\/strong><\/td>
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T\u00edtulo<\/strong><\/em><\/td>Discente<\/strong><\/td>Banca<\/strong><\/td><\/tr>
A forma\u00e7\u00e3o do pensamento hist\u00f3rico dos jovens estudantes de Rol\u00e2ndia, PR; a imigra\u00e7\u00e3o jud\u00e1ic<\/strong>o<\/strong>-alem\u00e3 \u00e0 luz da <\/strong>burdening history<\/em><\/td>Bianca Martins Coelho<\/strong><\/td>Marlene Rosa Cainelli (Orientadora)
Marcia Elisa Tete Ramos (UEM)
Ronaldo Cardoso Alves (UEL)<\/td><\/tr>
Livros did\u00e1ticos regionais: o patrim\u00f4nio imaterial como evid\u00eancia hist\u00f3ric<\/em><\/strong>o<\/em><\/strong>
<\/td>		Maria Lu\u00edza Queiroz Freire<\/strong><\/td>Ronaldo Cardoso Alves (orientador)
Maria Helena Mendes Nabais Faria Pinto (Un. Porto) Marlene Rosa Cainelli (UEL)<\/td><\/tr>
\u201cAs representa\u00e7\u00f5es de humor n\u2019 O Riso: seman\u00e1rio art\u00edstico e humor\u00edstico (1911-1912)<\/em><\/td>J\u00e9ssica Caroline Almeir\u00e3o Taveira<\/strong><\/td>Silvia Cristina Martins de Souza (orientadora)
Maria Paula Costa (UNICENTRO)
Jos\u00e9 Miguel Arias Neto (UEL)<\/td><\/tr>
Valsa com Bashir<\/strong> : UM ESTUDO DAS REPRESENTA\u00c7\u00d5ES SOBRE SABRA E CHATILA<\/strong><\/em><\/td>Jos\u00e9 Adauto Matsushima<\/strong><\/td>Jos\u00e9 Miguel Arias Neto (orientador)
Isabel Cristina Cordeiro (UEL)
Silva Cristina Martins de Souza (PPGHS UEL)<\/td><\/tr>
Apropria\u00e7\u00f5es do Budismo em Mind Breaths (1972-1977) de Allen Ginsberg<\/em><\/strong>
<\/td>		OL\u00cdVIA RICETTO DE OLIVEIRA BARROS MAIA<\/strong><\/td>RICHARD GON\u00c7ALVES ANDR\u00c9 (Orientador)
Marta Dantas da Silva (UEL)
Monica Selvatici (PPGHS UEL)<\/td><\/tr>
Desigualdades sociais (de g\u00eanero\/sexo, ra\u00e7a e classe) no filme \u201cDom\u00e9sticas\u201d: um estudo sobre consci\u00eancia hist\u00f3rica com jovens estudantes de Ensino M\u00e9dio<\/em><\/strong><\/td>Ang\u00e9lica Aparecida dos Reis Pereira<\/strong><\/td>Eder Cristiano de Souza (orientador)
Geyso Dongley Germinari (UNICENTRO)
Marlene Rosa Cainelli (PPGHS – UEL)<\/td><\/tr>
O povo portugu\u00eas na obra de Gil Vicente (1502 -1536)<\/em><\/td>Jo\u00e3o Gustavo Ver\u00edssimo dos Santos<\/strong><\/td>Monica Selvatici (Orientadora)
Denise da Silva Menezes do Nascimento (UFJF) Angelita Marques Visalli (PGHS UEL)<\/td><\/tr>
O Ensino de Hist\u00f3ria em tempos de pandemia: uma an\u00e1lise dos formul\u00e1rios avaliativos propostos pela Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o do Paran\u00e1 em 2020<\/em><\/strong><\/td>MARCOS FERNANDES<\/strong><\/td>Ronaldo Cardoso Alves (Orientador)
M\u00e1rcia Elisa Tet\u00e9 Ramos (UEM)
Marlene Cainelli (PGHS UEL)<\/td><\/tr>
A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL PARA AL\u00c9M DO FRONT: AS REVISTAS DE PROPAGANDA A GUERRA ILUSTRADA E EM GUARDA<\/em> (1939-1945)<\/em><\/td>Larissa Foss Sochodolhak<\/strong><\/td>Francisco Ferraz (Orientador)
ANTONIO PEDRO TOTA (PUC SP) ALINE VANESSA LOCASTRE (UEMS).<\/td><\/tr>
Magn\u00edfica 70 (2015-2018) e a representa\u00e7\u00e3o do passado: o cinema da Boca do Lixo e a ditadura militar<\/em><\/td>Isabella Ferreira Luiz<\/strong><\/td>Carolina Amaral de Aguiar (orientadora)
Caroline Gomes Leme (URCA)
Fernando Seliprandy (UNICAMP)<\/td><\/tr>
A CONSTRU\u00c7\u00c3O DA BNCC E O COMPONENTE CURRICULAR DE HIST\u00d3RIA: Um debate sobre a pol\u00edtica normativa de elabora\u00e7\u00e3o dos curr\u00edculos para a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica<\/em><\/td>Amanda Camargo Rocha<\/strong><\/td>M\u00e1rcia Elisa Tet\u00e9 Ramos (orientadora)
Arnaldo Martin Szlachta Junior (UFPE)
Marlene Rosa Cainelli (UEL)<\/td><\/tr>
\u201cYO CREO EN LAS PALABRAS DE LOS QUE DICEN QUE QUIEREN UN MUNDO M\u00c1S JUSTO\u201d: ARGENTINA, BRASIL E DEMOCRACIA NO CONTEXTO INTEGRACIONISTA (1983-2018)<\/em><\/td>Bruno Nathan Lima<\/strong><\/td>Rivail Carvalho Rolim (orientador)
Hern\u00e1n Ramiro Ramirez (UNISINOS)
Carolina Amaral de Aguiar (UEL)<\/td><\/tr>
CARL GUSTAV JUNG E SIGMUND FREUD: HIST\u00d3RIA E EMO\u00c7\u00d5ES DA RUPTURA ATRAV\u00c9S DE SUAS CORRESPOND\u00caNCIAS (1906-1923)<\/em><\/td>Fernanda Daraya Salamon<\/strong><\/td>Cl\u00e1udio DeNipoti (orientador)
Helio Rebello Cardoso (UNESP)
N\u00e1dia Maria Weber Santos (UFGO)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
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2021<\/strong><\/em><\/strong><\/td>
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CASAMENTO HOMOAFETIVO NO BRASIL E CONSERVADORISMO CRIST\u00c3O: EMBATES DISCURSIVOS ENTRE SILAS MALAFAIA E ABGLT (2007-2017)<\/em><\/td>CLODOALDO OLIVEIRA SILVA<\/strong><\/td>JOSE MIGUEL ARIAS NETO \u2013 orientador
SILVIA CRISTINA MARTINS DE SOUZA \u2013 PPGHS\/UEL
ROSEMERI MOREIRA (UNICENTRO)<\/td><\/tr>
\u201cE ASSIM COME\u00c7OU A HIST\u00d3RIA QUE J\u00c1 HAVIA COME\u00c7ADO\u201d: A PRESEN\u00c7A IND\u00cdGENA E AS A\u00c7\u00d5ES EDUCATIVAS PATRIMONIAIS DO MUSEU HIST\u00d3RICO DE CAMB\u00c9 (1985 A 2019)<\/em><\/td>Bruna Garcia<\/strong><\/td>Cl\u00e1udia Eliane P. Marques Martinez \u2013 orientador
Richard Andr\u00e9 Gon\u00e7alves \u2013 PPGHS\/UEL
Leilane Patr\u00edcia de Lima (Museu de Arqueologia e Etnologia da USP \u2013 P\u00f3s-Doutoranda\/FAPESP)<\/td><\/tr>
Da vida comum ao protagonismo hist\u00f3rico: a constru\u00e7\u00e3o da mem\u00f3ria de Madre Le\u00f4nica Milito em Londrina (1953-2020)<\/em><\/td>GARCIA, Thiago Machado<\/strong><\/td>Richard Goncalves Andre \u2013 orientador
Wander de Lara Proen\u00e7a \u2013 PPGHS\/UEL
Solange Ramos de Andrade (UEM)<\/td><\/tr>
O romanceiro feminino nikkei: mem\u00f3ria e (des)identidades no livro “Sonhos bloqueados”, de Laura Honda-Hasegawa (1980-1991)<\/em><\/td>UENO, Luana Martina Magalh\u00e3es<\/strong>.<\/strong><\/td>Richard Goncalves Andre \u2013 orientador Alfredo dos Santos Oliva \u2013 PPGHS\/UEL
Monica Setuyo Okamoto (UFPR)<\/td><\/tr>
“LITERATURA E INSTRU\u00c7\u00c3O NA SERMON\u00cdSTICA SENTIMENTAL DO METROPOLITA FILARET DROZDOV!<\/em><\/em><\/strong><\/td>Jo\u00e3o Gabriel Correa<\/strong><\/td>Maria Renata da Cruz Duran \u2013 orientador
Caio Esteves de Souza (USP)
Lucas Simone (USP)<\/td><\/tr>
A JOIA, AS MULHERES DIVINAS E A COROA DE SANTA BR\u00cdGIDA: A JOALHERIA COMO REPRESENTANTE DAS SINGULARIDADES DAS MULHERES HOMENAGEADAS NOS SERM\u00d5ES DO S\u00c9CULO XVIII.<\/em><\/td>Marina dos Santos Galli<\/strong><\/td>Maria Renata da Cruz Duran \u2013 orientador
Marta Dantas da Silva (PPGLet – UEL)
Ana Heloisa Molina (UEL)<\/td><\/tr>
“Refazendo Tudo\u201d: Sociedade, pol\u00edtica e cultura na Trilogia RE de Gilberto Gil (1975-1979)<\/em><\/td>Leandro dos Santos Fernandes<\/strong><\/td>Silvia Cristina Martins de Souza \u2013 orientador
Jos\u00e9 Miguel Arias Neto \u2013 PPGHS\/UEL
Ros\u00e2ngela Wosiack Zulian (UEPG)<\/td><\/tr>
“Tudo que eu achava que era uma coisa, na verdade era algo muito mais complexo\u201d: o ensino de Hist\u00f3ria, a Lei 10.639\/03 e a forma\u00e7\u00e3o do pensamento hist\u00f3rico de jovens estudantes.<\/em><\/td>Elo\u00e1 Lamin da Gama<\/strong><\/td>Marlene Cainelli \u2013 orientador
Delton Felipe (UEM)
Marcia Elisa Tete Ramos (UEM)<\/td><\/tr>
TENS\u00d5ES ENTRE MORTE, IMORTALIDADE E RESSURREI\u00c7\u00c3O: O CONFLITO DE DISCURSOS NA PREGA\u00c7\u00c3O DE PAULO EM CORINTO<\/em><\/td>ALA\u00cdNA GARCIA MARGIOTTI<\/strong><\/td>Alfredo Oliva \u2013 orientador
Monica Selvatici \u2013 PPGHS\/UEL
Paulo Augusto de Souza Nogueira (PUC \u2013 Campinas)<\/td><\/tr>
As Narrativas da Guerra do Paraguai em Manuais Did\u00e1ticos: fontes para an\u00e1lise da cultura escolar e da cultura hist\u00f3rica<\/em><\/strong><\/td>Andrew Cesar de Goes<\/strong><\/td>Eder Cristiano de Souza \u2013 orientador
Marlene Rosa Cainelli \u2013 PPGHS\/UEL Ana Paula Squinelo (UFMS)<\/td><\/tr>
\u201cN\u00c3O H\u00c1 HOMEM NEM MULHER\u201d: A TRADI\u00c7\u00c3O PAULINA E ATOS AP\u00d3CRIFOS DE PAULO E TECLA ATRAVESSADOS PELO G\u00caNERO (S\u00c9CULOS I-II)<\/em><\/td>CALEBE LARIDONDU VIANA<\/strong><\/td>Alfredo Oliva \u2013 orientador
Richard Gon\u00e7alves Andr\u00e9 \u2013 PPGHS\/UEL
Maria Cristina Cavaleiro (UENP)<\/td><\/tr>
A HIST\u00d3RIA DO ENSINO DE HIST\u00d3RIA NO BRASIL (1987-2017): O ESTADO DO CONHECIMENTO NA P\u00d3S-GRADUA\u00c7\u00c3O STRICTO SENSU.<\/strong><\/em><\/td>Dennis Rodrigo Damasceno Fernandes<\/strong><\/td>Ronaldo Cardoso Alves \u2013 orientador
Katia Abud (USP)
Regina Maria de Oliveira Ribeiro (UFRRJ)<\/td><\/tr>
A fam\u00edlia patriarcal brasileira em Jean-Baptiste Debret: a colonialidade de g\u00eanero na narrativa art\u00edstica do s\u00e9culo XIX.<\/strong><\/em><\/td>Giovanna Trevelin<\/strong><\/td>Margaret Marchiori Bakos \u2013 orientadora
Cl\u00e1udia Eliane P. Marques Martinez \u2013 PPGHS\/UEL
Daniela Queiroz Campos (UFSC)<\/td><\/tr>
Aqui \u00e9 onde ela conhece o Pr\u00edncipe Encantado”?: g\u00eanero e representa\u00e7\u00f5es de mulheres nas anima\u00e7\u00f5es da Walt Disney Animation Studios (1937-2009)<\/em><\/td>Lunielle de Brito Santos Bueno<\/strong><\/td>Monica Selvatici \u2013 orientadora
Ana Paula Spini (UFU)
Lukas Gabriel Grzybowski \u2013 PPGHS\/UEL<\/td><\/tr>
2020<\/strong><\/em><\/td>
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RACISMO NO AMBIENTE ESCOLAR: CONSCI\u00caNCIA HIST\u00d3RICA E EXPERI\u00caNCIAS DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL<\/em><\/td>ANDRESSA DA SILVA OLIVEIRA<\/strong><\/td>RONALDO CARDOSO ALVES \u2013 orientador
MARLENE ROSA CAINELLI \u2013 PPGHS\/UEL
MARIA CRISTINA DANTAS PINA \u2013 P\u00d3S-DOC<\/td><\/tr>
DA MEM\u00d3RIA AO REGISTRO: O USO DE DOCUMENT\u00c1RIOS NA CONSTRU\u00c7\u00c3O DA MEM\u00d3RIA DA FOR\u00c7A EXPEDICION\u00c1RIA BRASILEIRA<\/em><\/td>GIOVANA FERREIRA DE FARIA<\/strong><\/td>FRANCISCO CESAR ALVES FERRAZ \u2013 orientador
ALEXANDRE BUSKO VALIM – UFSC
CASSIO DOS SANTOS TOMAIM<\/td><\/tr>
\u201cA V\u00d3S, DONA ABADESSA\u201d: SEXUALIDADE DE MULHERES RELIGIOSAS NAS S\u00c1TIRAS GALEGO-PORTUGUESAS DO S\u00c9CULO XIII<\/em><\/td>BRUNA SANTOS DE CAMARGO<\/strong><\/td>ANGELITA MARQUES VISALLI \u2013 orientadora
CLAUDIO LUIZ DENIPOTI \u2013 PPGHS\/UEL
FREDERICO AUGUSTO GARCIA FERNANDES \u2013 PPGL\/UEL<\/td><\/tr>
ARTIMANHAS E DISFARCES DO DIABO: UM ESTUDO SOBRE A DEMONOLOGIA NA ESCRITA DO JESU\u00cdTA ANT\u00d4NIO RUIZ DE MONTOYA (1612-1639)<\/em><\/td>LUCIMARA ANDRADE DA SILVA<\/strong><\/td>ALFREDO DOS SANTOS OLIVA \u2013 orientador
CLAUDIO LUIZ DENIPOTI \u2013 PPGHS\/UEL
PAULO AUGUSTO DE SOUZA NOGUEIRA<\/td><\/tr>
A FLOR DE SENZALAS MI\u00daDAS: ESCRAVID\u00c3O E PARENTESCO NOS CAMPOS DE CASTRO (1789-1836)<\/em><\/td>VINICIUS AUGUSTO ANDRADE DE ASSIS<\/strong><\/td>CLAUDIA ELIANE PARREIRAS MARQUES MARTINEZ \u2013 orientadora
CLAUDIO LUIZ DENIPOTI \u2013 PPGHS\/UEL
CARLOS DE ALMEIDA PRADO BACELLAR \u2013 USP<\/td><\/tr>
O OCIDENTE ORIENTAL: MIGRANTES ZOROASTRIANOS NA INGLATERRA (2019)<\/em><\/td>IASMIN CASTRO DE SOUZA<\/strong><\/td>MARGARET MARCHIORI BAKOS \u2013 orientadora
RICHARD GONCALVES ANDRE \u2013 PPGHS\/UEL
KATIA MARIA PAIM POZZER \u2013 UFRGS<\/td><\/tr>
MARCAS DA DITADURA MILITAR NO NORTE DO PARAN\u00c1 A PRIS\u00c3O E MORTE DE HENRIQUE ORNELLAS<\/em><\/td>DANIEL SARTORI BORGES<\/strong><\/td>Rivail Carvalho Rolim \u2013 orientador
MARIA JOSE DE REZENDE \u2013 PPGSOC\/UEL
REGINALDO BENEDITO DIAS \u2013 UEM<\/td><\/tr>
O ESPET\u00c1CULO UNIVERSAL DA DESGRA\u00c7A HUMANA: A representa\u00e7\u00e3o do mundo nos Serm\u00f5es do padre Teodoro de Almeida (1722-1804)<\/em><\/td>JUNIOR CESAR PEREIRA<\/strong><\/td>MARIA RENATA DA CRUZ DURAN \u2013 orientadora
CLAUDIA ELIANE PARREIRAS MARQUES MARTINEZ \u2013 PPGHS\/UEL
Isabel Maria Ribeiro Mendes Drumond Braga<\/td><\/tr>
AS IDEIAS DE NATUREZA NA HISTORIOGRAFIA DE LONDRINA (1985-2017)<\/em><\/td>MARCOS VINICIUS FERREIRA LEITE<\/strong><\/td>GILMAR ARRUDA \u2013 orientador
RICHARD GONCALVES ANDRE \u2013 PPGHS\/UEL
FRANK ANTONIO MEZZOMO \u2013 UNESPAR<\/td><\/tr>
\u201cDE SUFRAGISTAS \u00c0S PRIMAVERIS\u201d: AS COMPREENS\u00d5ES HIST\u00d3RICAS DE ESTUDANTES JOVENS SOBRE O MOVIMENTO FEMINISTA.<\/em><\/td>SAMANTA BOTINI DOS SANTOS<\/strong><\/td>MARLENE ROSA CAINELLI \u2013 orientadora
SANDRA REGINA FERREIRA OLIVEIRA \u2013 PPEDU\/UEL
NADIA MARIA GUARIZA \u2013 UNICENTRO<\/td><\/tr>
\u201cPOR PAUS E POR PEDRAS\u201d: AN\u00c1LISE DO CONJUNTO FOLHETINESCO DE LU\u00cdS GUIMAR\u00c3ES JUNIOR (1870)<\/em><\/td>GABRIELA MARTIMIANO CREPALD SIQUEIRA<\/strong><\/td>SILVIA CRISTINA MARTINS DE SOUZA \u2013 orientadora
JOSE MIGUEL ARIAS NETO \u2013 PPGHS\/UEL
DENILSON BOTELHO DE DEUS -UNIFESP<\/td><\/tr>
Objetivos do ensino e avalia\u00e7\u00e3o da aprendizagem hist\u00f3rica: uma an\u00e1lise a partir de quest\u00f5es de vestibulares e do Enem (2014-2018)<\/em><\/td>ALESSANDRO HENRIQUE MONTEIRO PEREIRA<\/strong><\/td>EDER CRISTIANO DE SOUZA \u2013 orientador
MARLENE ROSA CAINELLI \u2013 PPGHS\/UEL
LUIS FERNANDO CERRI – UEPG<\/td><\/tr>
A tipifica\u00e7\u00e3o da bruxa nas linguagens escrita e visual na obra de Pierre de Lancre (1609-1613)<\/em><\/td>ALISSON GUILHERME GONCALVES BELLA<\/strong><\/td>ANGELITA MARQUES VISALLI \u2013 orientadora
CLAUDIO LUIZ DENIPOTI \u2013 PPGHS\/UEL
CARLOS ROBERTO FIGUEIREDO NOGUEIRA \u2013 USP<\/td><\/tr>
A REPRESENTA\u00c7\u00c3O DO NEGRO EM LONDRINA: UM OLHAR PARA A COLE\u00c7\u00c3O FOTOGR\u00c1FICA DO MUSEU HIST\u00d3RICO DE LONDRINA<\/em><\/td>LARISSA SALGADO CHICARELI JOSE<\/strong><\/td>CLAUDIA ELIANE PARREIRAS MARQUES MARTINEZ \u2013 orientadora
ANGELITA MARQUES VISALLI \u2013 PPGHS\/UEL
MARIA NILZA DA SILVA<\/td><\/tr>
FORJANDO A NA\u00c7\u00c3O: SOUZA DOCCA E A ESCRITA DA HIST\u00d3RIA MILITAR DA GUERRA DO PARAGUAI, A \u00d3TICA NACIONALISTA EM SUA PRODU\u00c7\u00c3O HISTORIOGRAFICA<\/em><\/td>ISMAEL BAPTISTA VINCENSI<\/strong><\/td>JOSE MIGUEL ARIAS NETO \u2013 orientador
SILVIA CRISTINA MARTINS DE SOUZA \u2013 PPGHS\/UEL
MARCELLO JOSE GOMES LOUREIRO<\/td><\/tr>
Baetas, bretanhas, chitas: cultura material e indument\u00e1ria na Vila de Curitiba (1769 \u2013 1795)<\/em><\/td>JULIA MARIA GONCALVES<\/strong><\/td>CLAUDIA ELIANE PARREIRAS MARQUES MARTINEZ \u2013 orientadora
CLAUDIO LUIZ DENIPOTI \u2013 PPGHS\/UEL
MARIA APARECIDA DE MENEZES BORREGO \u2013 USP<\/td><\/tr>
O CRIME DOS SEUS OLHOS: A (RE)CONSTRU\u00c7\u00c3O DA MEM\u00d3RIA DA IMIGRA\u00c7\u00c3O JAPONESA NO BRASIL NO ROMANCE \u201cOS LIVROS DE SAYURI\u201d, DE L\u00daCIA HIRATSUKA (2008)<\/em><\/td>MASSAO KAWAHAMA<\/strong><\/td>RICHARD GONCALVES ANDRE – orientador
GILMAR ARRUDA \u2013 PPGHS\/UEL
CL\u00c1UDIA SIQUEIRA BALTAR \u2013 PPGSOC\/UEL<\/td><\/tr>
IDEIAS DE ALUNOS QUANTO AO \u201cNORDESTINO\u201d EM LONDRINA-PR<\/em><\/td>GISELE DA SILVA OLIVEIRA<\/strong><\/td>MARLENE ROSA CAINELLI \u2013 orientadora
MARCIA ELISA TETE RAMOS \u2013 PPGHS\/UEL
DELTON APARECIDO FELIPE \u2013 UEM<\/td><\/tr>
UMA CIDADE, UM CLUBE DE FUTEBOL E AS DISPUTAS PELA MEM\u00d3RIA: O LONDRINA ESPORTE CLUBE (1956-2017)<\/em><\/td>OSVALDO FIORATO JUNIOR<\/strong><\/td>CLAUDIO LUIZ DENIPOTI \u2013 orientador
FRANCISCO CESAR ALVES FERRAZ \u2013 PPGHS\/UEL
ERIVAN CASSIANO KARVAT \u2013 UEPG<\/td><\/tr>
O MUSICAL ROSA DE OURO PROPOSTA DOCUMENTAL E SHOW DE SAMBA (1965)<\/em><\/td>JOAO CABRAL DE OLIVEIRA<\/strong><\/td>CLAUDIO LUIZ DENIPOTI \u2013 orientador
FABIO LUCIANO IACHTECHEN \u2013 P\u00d3S-DOC\/PPGHS\/UEL
DANIELA CASONI MOSCATO \u2013 SEED-PR<\/td><\/tr>
2<\/strong>019<\/strong><\/td>
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ESCRAVID\u00c3O E RACISMO: A METODOLOGIA DA AULA-OFICINA EM TEMPOS DE REVISIONISMOS HISTORIOGR\u00c1FICOS<\/em><\/td>FERNANDA PEREIRA SANTOS<\/strong><\/td>MARLENE ROSA CAINELLI \u2013 orientadora
MARCIA ELISA TETE RAMOS \u2013 PPGHS\/UEL
MARISA NODA \u2013 UENP<\/td><\/tr>
A ALIAN\u00c7A DEMOCR\u00c1TICA DA D\u00c9CADA DE 1980<\/em><\/td>DANIEL DE LIBORIO RICARDO<\/strong><\/td>FRANCISCO CESAR ALVES FERRAZ \u2013 orientador
RIVAIL CARVALHO ROLIM \u2013 PPGHS\/UEL
SIDNEI JOSE MUNHOZ \u2013 UFSC<\/td><\/tr>
A identidade germ\u00e2nica no Heimtal: a cultura material do cemit\u00e9rio local (1931-2019).<\/em><\/td>GABRIELA CUBASKI SALA<\/strong><\/td>RICHARD GONCALVES ANDRE \u2013 orientador
JOSE MIGUEL ARIAS NETO \u2013 PPGHS\/UEL
LOURIVAL ANDRADE JUNIOR \u2013 P\u00d3S-DOC<\/td><\/tr>
A ESCRAVID\u00c3O NO PENSAMENTO DO AP\u00d3STOLO PAULO: UMA AN\u00c1LISE DE 1COR\u00cdNTIOS, G\u00c1LATAS E FILEMON<\/em><\/td>SILVIA DOMINGOS DE OLIVEIRA<\/strong><\/td>MONICA SELVATICI \u2013 orientadora
ALFREDO DOS SANTOS OLIVA \u2013 PPGHS\/UEL
RENATA LOPES BIAZOTTO \u2013 UEM<\/td><\/tr>
Entre \u201cmatas frondosas\u201d e um \u201crio perigoso\u201d: representa\u00e7\u00f5es de viajantes sobre a conquista do M\u00e9dio Paranapanema (1878-1906)<\/em><\/td>PAULO RENATO DA SILVA<\/strong><\/td>GILMAR ARRUDA \u2013 orientador
JOSE MIGUEL ARIAS NETO \u2013 PPGHS\/UEL
DORA SHELLARD CORREA<\/td><\/tr>
O bosque Marechal C\u00e2ndido Rondon (Londrina\/PR 1950- 2010): ressignifica\u00e7\u00f5es e diversidade urbana<\/em><\/td>Discente: LARISSA MARTINS BUONO<\/strong><\/td>CLAUDIA ELIANE PARREIRAS MARQUES MARTINEZ \u2013 orientadora
GILMAR ARRUDA \u2013 PPGHS\/UEL
PAULO CESAR BONI –<\/td><\/tr>
Navegando pelo passado: as redes sociais e os problemas da historiografia na era digital<\/em><\/td>BRUNA CAROLINA MARINO RODRIGUES<\/strong><\/td>MARIA RENATA DA CRUZ DURAN \u2013 orientadora
MARCIA ELISA TETE RAMOS \u2013 PPGHS\/UEL
FERNANDO JOSE DE ALMEIDA<\/td><\/tr>
A constru\u00e7\u00e3o da representa\u00e7\u00e3o do caipira na fase regionalista de Almeida J\u00fanior 1893-1899<\/em><\/td>RODRIGO LOURENCO DOS SANTOS<\/strong><\/td>MARGARET MARCHIORI BAKOS \u2013 orientadora
CLAUDIA ELIANE PARREIRAS MARQUES MARTINEZ \u2013 PPGHS\/UEL
CHARLES MONTEIRO<\/td><\/tr>
Did\u00e1tica da Hist\u00f3ria e Hist\u00f3ria p\u00fablica: os usos da ideia de \u201cNazismo\u201d difundida pelo MBL \u2013 Movimento Brasil Livre no Facebook (2017)<\/em><\/td>MATHEUS HENRIQUE MARQUES SUSSAI<\/strong><\/td>MARCIA ELISA TETE RAMOS \u2013 orientadora
RIVAIL CARVALHO ROLIM \u2013 PPGHS\/UEL
LUIS FERNANDO CERRI \u2013 UEPG<\/td><\/tr>
O processo de mudan\u00e7a do tratamento da lepra no Paran\u00e1 (1950-1986): representa\u00e7\u00f5es e pr\u00e1ticas<\/em><\/td>THAYSA LAUARA LOIOLA STABELINI<\/strong><\/td>Rivail Carvalho Rolim \u2013 orientador
FRANCISCO CESAR ALVES FERRAZ \u2013 PPGHS\/UEL
BEATRIZ ANSELMO OLINTO \u2013 UNICENTRO<\/td><\/tr>
Cinema de propaganda nazista: an\u00e1lise dos filmes O eterno Judeu e Judeu S\u00fcss (1940)<\/em><\/td>RAQUEL DE MEDEIROS DELIBERADOR<\/strong><\/td>JOSE MIGUEL ARIAS NETO \u2013 orientador
RICHARD GONCALVES ANDRE \u2013 PPGHS\/UEL
RENATA APARECIDA FRIGERI<\/td><\/tr>
Entre ICor\u00edntios e IClemente: an\u00e1lise das identidades crist\u00e3s em Corinto<\/em><\/td>AMANDA CRISTINA MARTINS DO NASCIMENTO<\/strong><\/td>MONICA SELVATICI \u2013 orientadora
ALFREDO DOS SANTOS OLIVA \u2013 PPGHS\/UEL
ANDRE LEONARDO CHEVITARESE<\/td><\/tr>
Batalha da cultura: o lugar da FLAPT! Entre o Estado, a pol\u00edtica p\u00fablica de cultura e a (so)ci(e)dade de Londrina<\/em><\/td>PRISCILA ROSALEN PASETTO DE ALMEIDA<\/strong><\/td>CLAUDIA ELIANE PARREIRAS MARQUES MARTINEZ \u2013 orientadora
RICHARD GONCALVES ANDRE \u2013 PPGHS\/UEL
AUREO BUSETTO \u2013 UNESP<\/td><\/tr>
O esp\u00edrito de Yamato: o xinto\u00edsmo de Estado e o Ky\u00f4iku Chokugo na forma\u00e7\u00e3o do nacionalismo japon\u00eas e a imigra\u00e7\u00e3o para o Brasil (1890-1980)<\/em><\/td>LEONARDO HENRIQUE LUIZ<\/strong><\/td>RICHARD GONCALVES ANDRE \u2013 orientador
MONICA SELVATICI \u2013 PPGHS\/UEL KOICHI MORI –<\/td><\/tr>
O cotidiano londrinense entre lobisomens e fantasmas: an\u00e1lise de causos circulantes de Londrina (2015-2018)<\/em><\/td>JULIANA SOUZA BELASQUI<\/strong><\/td>RICHARD GONCALVES ANDRE \u2013 orientador
ANGELITA MARQUES VISALLI \u2013 PPGHS\/UEL
TIAGO HIDEO BARBOSA WATANABE<\/td><\/tr>
2018<\/strong><\/em><\/td>
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A \u201cINOVA\u00c7\u00c3O CONSERVADORA\u201d NA EDUCA\u00c7\u00c3O: OS LIMITES DA CIBERCULTURA NOS DOCUMENTOS OFICIAIS DOS PNLD 2014 E 2017 DE HIST\u00d3RIA.<\/em><\/td>RUI CAMPOS DIAS<\/strong><\/td>MARCIA ELISA TETE RAMOS \u2013 orientadora
Marlene Rosa Cainelli – docente
Sandra Regina Ferreira de Oliveira \u2013 PPEDU\/UEL<\/td><\/tr>
FRANCISCO DE ASSIS E A VISUALIDADE: VER PARA CRER, VER PARA SER. UMA HIST\u00d3RIA DE POL\u00cdTICA E DEVO\u00c7\u00c3O NA BAS\u00cdLICA DE ASSIS (S\u00c9CULO XIII).<\/em><\/td>ANDRE LUIZ MARCONDES PELEGRINELLI<\/strong><\/td>ANGELITA MARQUES VISALLI \u2013 orientadora
Maria Cristina Correia Leandro Pereira – USP
Daniel Russo<\/td><\/tr>
IDEIAS DE JOVENS ACERCA DAS INFLU\u00caNCIAS HIST\u00d3RICO- POL\u00cdTICAS DO FUTEBOL NO BRASIL (2016)<\/em><\/td>PEDRO AURELIO DOS SANTOS LUIZ<\/strong><\/td>MARCIA ELISA TETE RAMOS \u2013 orientadora
RIVAIL CARVALHO ROLIM \u2013 docente
GEYSO DONGLEY GERMINARI \u2013 UEPG<\/td><\/tr>
\u201cAI DE V\u00d3S ESCRIBAS E FARISEUS, HIP\u00d3CRITAS\u201d: IDENTIDADE E REPRESENTA\u00c7\u00d5ES NO EVANGELHO DE MATEUS.<\/em><\/td>KETTULY FERNANDA DA SILVA NASCIMENTO DOS SANTOS<\/strong><\/td>MONICA SELVATICI \u2013 orientadora
ALFREDO DOS SANTOS OLIVA \u2013 docente
PAULO AUGUSTO DE SOUZA NOGUEIRA – PUC CAMP<\/td><\/tr>
NARRATIVAS DE ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM HIST\u00d3RIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA \u2013 UEL (2014 \u2013 2017): UMA PESQUISA EM EDUCA\u00c7\u00c3O HIST\u00d3RICA.<\/em><\/td>PRISCIELE MAICA SILVEIRA<\/strong><\/td>MARLENE ROSA CAINELLI \u2013 orientadora
MARCIA ELISA TETE RAMOS \u2013 docente
KATIA MARIA ABUD \u2013 USP<\/td><\/tr>
PLURALIDADE \u00c9TNICA EM HATTI: A ETNICIDADE ENTRE OS HITITAS NO QUADRO DO ANTIGO ORIENTE PR\u00d3XIMO (1650-1200 A.C.)<\/em><\/td>LEONARDO CANDIDO BATISTA<\/strong><\/td>MONICA SELVATICI \u2013 orientadora
RICHARD GONCALVES ANDRE \u2013 docente
KATIA MARIA PAIM POZZER \u2013 UFRGS<\/td><\/tr>
ESPELHO DO PRATA: A REPRESENTA\u00c7\u00c3O DO OUTRO NA GUERRA ILUSTRADA DA TR\u00cdPLICE ALIAN\u00c7A CONTRA O PARAGUAI (1865-1867)<\/em><\/td>GABRIEL IGNACIO GARCIA<\/strong><\/td>JOSE MIGUEL ARIAS NETO \u2013 orientador
ANA PAULA SQUINELO – UFMT
SILVIA CRISTINA MARTINS DE SOUZA \u2013 UEL<\/td><\/tr>
FONTES HIST\u00d3RICAS PROPOSTAS NO LIVRO DID\u00c1TICO: INTERPRETA\u00c7\u00d5ES DE ALUNOS DO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL \u2013 LONDRINA, 2017<\/em><\/td>HELOISA PIRES FAZION<\/strong><\/td>MARLENE ROSA CAINELLI \u2013 orientadora
RONALDO CARDOSO ALVES \u2013 UEL
ANA CLAUDIA URBAN \u2013 UFPR<\/td><\/tr>
ESTUDO SOBRE A HIST\u00d3RICA SOCIAL, ECON\u00d4MICA E POL\u00cdTICA NA OBRA \u201cFORMA\u00c7\u00c3O DO BRASIL CONTEMPOR\u00c2NEO\u201d, DE CAIO PRADO J\u00daNIOR<\/em><\/td>Fabiano Ribeiro<\/strong><\/td>FRANCISCO CESAR ALVES FERRAZ \u2013 orientador
Gilmar Arruda \u2013 UEL
JOSE ROBERTO BRAGA PORTELLA \u2013 UFPR<\/td><\/tr>
O MALANDRO SACRALIZADO: A CONSTRU\u00c7\u00c3O DA NARRATIVA E DEVO\u00c7\u00c3O \u00c0 ENTIDADE Z\u00c9 PILINTRA EM TERREIRO DE FOZ DO IGUA\u00c7U (2012-2017)<\/em><\/td>VANESSA CAROLINE MAURO<\/strong><\/td>RICHARD GONCALVES ANDRE \u2013 Orientador
ALFREDO DOS SANTOS OLIVA \u2013 PPGHS\/UEL
VANDA FORTUNA SERAFIM \u2013 UEM<\/td><\/tr>
AS REPRESENTA\u00c7\u00d5ES DE DIOCLECIANO (284-305 D. C.) E CONSTANTINO (307-337 D. C.) NA PRODU\u00c7\u00c3O TEXTUAL PAG\u00c3 E CRIST\u00c3 TARDO ANTIGA<\/em><\/td>MURILO PEREIRA ASSUMPCAO<\/strong><\/td>MONICA SELVATICI \u2013 orientadora
MARGARET MARCHIORI BAKOS \u2013 PPGHS\/UEL
RENATA LOPES BIAZOTTO \u2013 UEM<\/td><\/tr>
EM DEFESA DE UMA IDENTIDADE CRIST\u00c3: O \u201cHEREGE\u201d MARCI\u00c3O PELOS OLHOS DE TERTULIANO DE CARTAGO NA OBRA ADVERSUS MARCIONEM<\/em><\/td>WILLIAN FERNANDES GARCIA<\/strong><\/td>MONICA SELVATICI \u2013 orientadora
ALFREDO DOS SANTOS OLIVA \u2013 PPGHS\/UEL
RENATA LOPES BIAZOTTO – UEM<\/td><\/tr>
PARA AL\u00c9M DOS SOCOS NA CARA: REPRESENTA\u00c7\u00d5ES PUGIL\u00cdSTICAS E A HIST\u00d3RIA DO BOXE EM LONDRINA (1970 \u2013 2000)<\/em><\/td>PAULO SERGIO MICALI JUNIOR<\/strong><\/td>RICHARD GONCALVES ANDRE \u2013 orientadora
CLAUDIA ELIANE PARREIRAS MARQUES MARTINEZ \u2013 PPGHS\/UEL
CARLOS ALBERTO SAMPAIO BARBOSA \u2013 UNESP<\/td><\/tr>
O TR\u00c2NSITO ENTRE O COMUM E O ILUSTRE: A (RE)OCUPA\u00c7\u00c3O DO NORTE DO PARAN\u00c1 E O REGISTRO DE EXPERI\u00caNCIAS NARRADAS NO MUSEU HIST\u00d3RICO DE LONDRINA, D\u00c9CADA DE 1970<\/em><\/td>TAIANE VANESSA DA SILVA<\/strong><\/td>CLAUDIA ELIANE PARREIRAS MARQUES MARTINEZ \u2013 orientadora
RICHARD GONCALVES ANDRE \u2013 PPGHS\/UEL
LETICIA JULIAO \u2013 UFMG<\/td><\/tr>
RELIGIOSIDADE E NATUREZA: IMIGRANTES UCRANIANOS E A TRANSFORMA\u00c7\u00c3O DO MEIO AMBIENTE (1890- 1915)<\/em><\/td>DARLAN DAMASCENO<\/strong><\/td>GILMAR ARRUDA \u2013 orientador
RICHARD GONCALVES ANDRE \u2013 PPGHS\/UEL
JOAO KLUG \u2013 UFSC<\/td><\/tr>
2017<\/strong><\/em><\/td>
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CURR\u00cdCULOS B\u00c1SICOS PARA A ESCOLA P\u00daBLICA DO PARAN\u00c1 (1990) E PAR\u00c2METROS CURRICULARES NACIONAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 3\u00b0 E 4\u00b0 CICLOS (1998): MUDAN\u00c7AS E PERMAN\u00caNCIAS NO CURR\u00cdCULO ESCOLAR DE HIST\u00d3RIA P\u00d3S-REGIME MILITAR<\/em><\/td>Arthur Henrique Lux Lobo<\/strong><\/td>M\u00e1rcia Elisa Tet\u00e9 Ramos \u2013 orientadora
Ronaldo Cardoso Alves \u2013 docente
Jean Carlo Moreno \u2013 UENP<\/td><\/tr>
A \u201cGEADA NEGRA\u201d DE 1975 EM LONDRINA \u2013 PR: DE EVENTO CLIM\u00c1TICO A LUGAR DE MEM\u00d3RIA<\/em><\/td>Caroline da Silva Oliveira<\/strong><\/td>Gilmar Arruda – orientador
Wander de Lara Proen\u00e7a \u2013 UEL
Alessandra Isabel de Carvalho \u2013 UEPG<\/td><\/tr>
A CONSTRU\u00c7\u00c3O DO DISCURSO ECOL\u00d3GICO DO MST NOS CADERNOS DE FORMA\u00c7\u00c3O (1984-2000)<\/em><\/td>D\u00e1rcio Cesar Constante<\/strong><\/td>Gilmar Arruda \u2013 orientador
Rivail Carvalho Rolim \u2013 docente
Maria Celma Borges \u2013 UFGD<\/td><\/tr>
ENSINO E APRENDIZAGEM HIST\u00d3RICA: NARRATIVAS DE JOVENS SOBRE PROTAGONISMO POL\u00cdTICO<\/em><\/td>Jessica Christina de Moura<\/strong><\/td>Marlene Rosa Cainelli \u2013 orientadora
M\u00e1rcia Elisa Tet\u00e9 Ramos – docente
Marisa Noda \u2013 UENP<\/td><\/tr>
ESTADOS UNIDOS P\u00d3S 11 DE SETEMBRO NA HIST\u00d3RIA EM QUADRINHOS IN THE SHADOW OF NO TOWERS DE ART SPIEGELMAN<\/em><\/td>Danilo Pontes Rodrigues<\/strong><\/td>Jos\u00e9 Miguel Arias Neto \u2013 orientador
Richard Gon\u00e7alves Andr\u00e9 \u2013 docente
Samuel Alves Soares \u2013 UNESP<\/td><\/tr>
DA CER\u00c2MICA ARQUEOL\u00d3GICA ITARAR\u00c9-TAQUARA \u00c0 CESTARIA KAINGANG: UM ESTUDO A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR SOBRE A TRAJET\u00d3RIA J\u00ca NO BAIXO TIBAGI, PARAN\u00c1<\/em><\/td>Maquieli Elisabete Menegusso<\/strong><\/td>Claudia Eliane Parreiras Marques Martinez \u2013 orientadora
L\u00facio Tadeu Motta \u2013 UEM
Wagner Roberto do Amaral –<\/td><\/tr>
DRAMATURGIA E IMPRESS\u00c3O DE TEXTOS TEATRAIS: UMA INVESTIGA\u00c7\u00c3O A PARTIR DA PRODU\u00c7\u00c3O DRAM\u00c1TICA DE FRANCISCO CORREA VASQUES (1862 \u2013 1884)<\/em><\/td>Henrique Bueno Bresciani<\/strong><\/td>Silvia Cristina Martins De Souza \u2013 orientadora
Jos\u00e9 Miguel Arias Neto \u2013 docente
Tania Maria Tavares Bessone da Cruz Ferreira \u2013 UERJ<\/td><\/tr>
O “ESPELHO DE CRISTO”: A REPRESENTA\u00c7\u00c3O CRISTOL\u00d3GICA DA ESTIGMATIZA\u00c7\u00c3O DE FRANCISCO DE ASSIS NAS HAGIOGRAFIAS FRANCISCANAS (S\u00c9CULOS XIII E XIV)<\/em><\/td>Alex Silva Costa<\/strong><\/td>Angelita Marques Visalli \u2013 orientadora
Cl\u00e1udia Eliane Parreiras Marques Martinez – docente
Adriana Maria de Souza Zierer \u2013 UEMA<\/td><\/tr>
HARI\u2019S SON: UMA INTERPRETA\u00c7\u00c3O HIST\u00d3RICA DAS CAN\u00c7\u00d5ES DEVOCIONAIS DE GEORGE HARRISON DE 1970 A 1973<\/em><\/td>Marcelo Henrique Violin<\/strong><\/td>Silvia Cristina Martins de Souza \u2013 orientadora
Richard Gon\u00e7alves Andr\u00e9 – docente
Geni Rosa Duarte \u2013 Unioeste<\/td><\/tr>
PATRIM\u00d4NIO IMATERIAL, HIST\u00d3RIA E IDENTIDADE: A FESTA DE S\u00c3O BENEDITO EM PO\u00c7OS DE CALDAS\/MG E SUAS TRANSFORMA\u00c7\u00d5ES (1889-2015)<\/em><\/td>Ana Paula Anuncia\u00e7\u00e3o<\/strong><\/td>Claudia Eliane Parreiras Marques Martinez \u2013 orientadora
Richard Gon\u00e7alves Andr\u00e9 – docente
Miriam Hermeto de S\u00e1 Motta \u2013 UFMG<\/td><\/tr>
A SUA MELHOR FAMA \u00c9 N\u00c3O TER FAMA\u201d: REPRESENTA\u00c7\u00d5ES E PR\u00c1TICAS SOBRE HONRA E BIGAMIA FEMININA NA AM\u00c9RICA PORTUGUESA (1708-1768)<\/em><\/td>Vanessa Caroline da Cruz<\/strong><\/td>Silvia Cristina Martins de Souza \u2013 orientadora
Cl\u00e1udia Eliane Parreiras Marques Martinez \u2013 docente
Antonio Cesar de Almeida Santos \u2013 UFPR<\/td><\/tr>
DA UTILIDADE DOS JUDEUS: HIP\u00d3TESES HISTORIOGR\u00c1FICAS SOBRE O PAPEL DA LEITURA NA FORMA DE LUTERO DESCREVER UM GRUPO SOCIAL NA EUROPA DO S\u00c9CULO XVI<\/em><\/td>Thais Ayres da Silva<\/strong><\/td>Alfredo dos Santos Oliva \u2013 orientador
Wander de Lara Proen\u00e7a – UEL
H\u00e9lio Rebello Cardoso Junior \u2013 UNESP-Assis<\/td><\/tr>
O FEDERALISMO COLOMBIANO ENTRE OS ANOS DE 1861 E 1863<\/em><\/td>Victor Hugo Xavier Flandoli<\/strong><\/td>Richard Goncalves Andre \u2013 orientador Edmeia Aparecido Ribeiro – UEL
Carlos Alberto Sampaio Barbosa \u2013 UNESP<\/td><\/tr>
VIAGEM PICTORESCA \u00c0 PALESTINA: T\u00c1TICAS E ESTRAT\u00c9GIAS NAS REPRESENTA\u00c7\u00d5ES DO CONFLITO ISRAELO-PALESTINO DE JOE SACCO EM PALESTINE (1992-1996)<\/em><\/td>Jose Rodolfo Vieira<\/strong><\/td>Richard Goncalves Andre \u2013 orientador Jos\u00e9 Miguel Arias Neto – docente
\u00c1ureo Busetto \u2013 UNESP<\/td><\/tr>
“PORQUE O FASCISMO \u00c9 COMO O NAZISMO NA IT\u00c1LIA E O MUSSOLINI \u00c9 UM HITLER ITALIANO”: AN\u00c1LISE DAS IDEIAS HIST\u00d3RICAS DE ALUNOS DO ENSINO M\u00c9DIO DA CIDADE DE GUARAPUAVA – PR<\/em><\/td>Ana Paula Rodrigues Carvalho<\/strong><\/td>Marcia Elisa Tet\u00e9 Ramos \u2013 orientadora
Marlene Rosa Cainelli \u2013 docente
Renilson Rosa Ribeiro – UFMT<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

2025 Titulo Discente Banca A forma\u00e7\u00e3o do historiador-docente: a presen\u00e7a da Did\u00e1tica da Hist\u00f3ria na Licenciatura em Hist\u00f3ria nas Universidades P\u00fablicas Brasileiras KAUANY DANDARY COELHO CORREA Ronaldo Cardoso Alves (orientador)Maria Cristina Dantas Pina (UESB)Luciana de F\u00e1tima Marinho Evangelista (UNESP) PRO MINISTERIO REGALI: A EXPRESS\u00c3O DO PODER POL\u00cdTICO CAROL\u00cdNGIO SOB A \u00d3TICA DE SMARAGDUS DE S\u00c3O […]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-233","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pos.uel.br\/historiasocial\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/233","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pos.uel.br\/historiasocial\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/pos.uel.br\/historiasocial\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pos.uel.br\/historiasocial\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pos.uel.br\/historiasocial\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=233"}],"version-history":[{"count":54,"href":"https:\/\/pos.uel.br\/historiasocial\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/233\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1368,"href":"https:\/\/pos.uel.br\/historiasocial\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/233\/revisions\/1368"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pos.uel.br\/historiasocial\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=233"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}