{"id":18,"date":"2025-08-05T16:34:59","date_gmt":"2025-08-05T19:34:59","guid":{"rendered":"https:\/\/pos.uel.br\/direcao-de-arte\/?page_id=18"},"modified":"2025-08-06T11:40:13","modified_gmt":"2025-08-06T14:40:13","slug":"estrutura-curricular","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pos.uel.br\/direcao-de-arte\/estrutura-curricular\/","title":{"rendered":"Estrutura Curricular"},"content":{"rendered":"\n

2DGN217 \u2013 BRANDING<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Concep\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica da realidade mercadol\u00f3gica atual onde as metodologias e conceitos se transp\u00f5em, entre as \u00e1reas de Design Estrat\u00e9gico, Marketing e Comunica\u00e7\u00e3o. Fundamenta\u00e7\u00e3o para a an\u00e1lise de mercado e compreens\u00e3o do Branding como estrat\u00e9gia de intelig\u00eancia de comunica\u00e7\u00e3o.
Cr\u00e9dito: 2
Carga hor\u00e1ria: 30h<\/p>\n\n\n\n

2DGN177 \u2013 DESIGN, ARTE E COMUNICA\u00c7\u00c3O: HIST\u00d3RIA E CONTEMPORANEIDADE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Comunica\u00e7\u00e3o visual hist\u00f3ria e contemporaneidade. Processos e linguagens h\u00edbridas entre as \u00e1reas de artes, design e comunica\u00e7\u00e3o visual. An\u00e1lise da rela\u00e7\u00e3o entre as linguagens art\u00edsticas e comunicacionais na gera\u00e7\u00e3o de produtos gr\u00e1ficos, abrangendo as produ\u00e7\u00f5es materiais e imateriais e as trocas simb\u00f3licas decorrentes das transforma\u00e7\u00f5es culturais, processuais e tecnol\u00f3gicas.
Cr\u00e9dito: 2
Carga hor\u00e1ria: 30h<\/p>\n\n\n\n

2DGN171 \u2013 DESIGN THINKING PARA GRUPOS CRIATIVOS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Aplica\u00e7\u00e3o do Design Thinking como m\u00e9todo de inova\u00e7\u00e3o na gest\u00e3o de projetos e grupos criativos, tendo como foco o profissional que conduz este processo (designer thinker), sua aplicabilidade na Dire\u00e7\u00e3o de Arte.
Cr\u00e9dito: 2
Carga hor\u00e1ria: 30h<\/p>\n\n\n\n

2DGN218 \u2013 DIRE\u00c7\u00c3O DE ARTE: FOTOGRAFIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Introdu\u00e7\u00e3o aos conceitos fotogr\u00e1ficos. Fotografia e comunica\u00e7\u00e3o publicit\u00e1ria. Dire\u00e7\u00e3o de arte, usos e fun\u00e7\u00f5es da linguagem fotogr\u00e1fica publicit\u00e1ria. Responsabilidade e atribui\u00e7\u00f5es do Diretor de Arte e do fot\u00f3grafo. Dire\u00e7\u00e3o de fotografia abordando o estudo est\u00e9tico e conceitual da fotografia publicit\u00e1ria.
Cr\u00e9dito: 2
Carga hor\u00e1ria: 30h<\/p>\n\n\n\n

2DGN239 \u2013 DIRE\u00c7\u00c3O DE ARTE E PROJETOS EDITORIAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Projeto gr\u00e1fico-editorial. Tipografia e as rela\u00e7\u00f5es verbo-visuais, an\u00e1lise e escolha tipogr\u00e1fica. Estudo de grids e layouts adaptados ao conte\u00fado e contexto. Rela\u00e7\u00f5es de hibridiza\u00e7\u00e3o de linguagens na infogr\u00e1fica e a sua ascens\u00e3o nas m\u00eddias impressas e digitais. M\u00e9todos de produ\u00e7\u00e3o e estrat\u00e9gias para a visualiza\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o de conte\u00fados complexos.
Cr\u00e9dito: 2
Carga hor\u00e1ria: 30h<\/p>\n\n\n\n

2DGN173 \u2013 DIRE\u00c7\u00c3O DE ARTE PARA CAMPANHAS PUBLICIT\u00c1RIAS: PROMOCIONAIS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cria\u00e7\u00e3o de pe\u00e7as publicit\u00e1rias promocionais e institucionais. Briefing de cria\u00e7\u00e3o. T\u00e9cnicas de apresenta\u00e7\u00e3o de diagrama\u00e7\u00e3o e layout. Criatividade em produ\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica. Apresenta\u00e7\u00e3o de campanhas, justificativa e defesa de cria\u00e7\u00e3o.
Cr\u00e9dito: 2
Carga hor\u00e1ria: 30h<\/p>\n\n\n\n

2DGN179 \u2013 IMAGEM E CONSTRU\u00c7\u00c3O DE SENTIDO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Estudo da comunica\u00e7\u00e3o e da informa\u00e7\u00e3o como categorias de interpreta\u00e7\u00e3o, conhecimento e representa\u00e7\u00e3o, a partir dos pressupostos da semi\u00f3tica peirceana. A tradu\u00e7\u00e3o intersemi\u00f3tica e a constru\u00e7\u00e3o de sentidos no percurso de cria\u00e7\u00e3o. Leitura e an\u00e1lise semi\u00f3tica em produtos de comunica\u00e7\u00e3o e design.
Cr\u00e9dito: 2
Carga hor\u00e1ria: 30h<\/p>\n\n\n\n

2DGN219 \u2013 PESQUISA EM DIRE\u00c7\u00c3O DE ARTE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Projeto de Pesquisa em Dire\u00e7\u00e3o de Arte. Planejamento e reda\u00e7\u00e3o do projeto de pesquisa. Procedimentos metodol\u00f3gicos. Artigo cient\u00edfico.
Cr\u00e9dito: 2
Carga hor\u00e1ria: 30h<\/p>\n\n\n\n

2DGN172 \u2013 PLANEJAMENTO DE COMUNICA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Desenvolver uma concep\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica e geral da realidade mercadol\u00f3gica utilizando a comunica\u00e7\u00e3o como ferramenta, fornecendo uma vis\u00e3o do processo e das fun\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de marketing e comunica\u00e7\u00e3o. Fornecer instrumentais t\u00e9cnicos para a an\u00e1lise de mercado e mix de comunica\u00e7\u00e3o e a tomada de decis\u00e3o. Desenvolver atividades pr\u00e1ticas visando propiciar a fus\u00e3o do conhecimento com os instrumentos t\u00e9cnicos, formalizando um processo de decis\u00e3o ligado \u00e0 realidade do mercado. As especificidades do meio digital para o desenvolvimento de uma campanha de comunica\u00e7\u00e3o online envolvendo o uso de redes sociais.
Cr\u00e9dito: 2
Carga hor\u00e1ria: 30h<\/p>\n\n\n\n

2DGN174 \u2013 REDA\u00c7\u00c3O PUBLICIT\u00c1RIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Caracter\u00edsticas da linguagem publicit\u00e1ria e do texto criativo. T\u00e9cnicas e estrat\u00e9gias de reda\u00e7\u00e3o inovadora voltada para a comunica\u00e7\u00e3o em suas diversas especificidades e meios. Processo criativo e as constru\u00e7\u00f5es conceituais associadas \u00e0 cria\u00e7\u00e3o textual-imag\u00e9tica. Desenvolvimento de projetos integrados entre os profissionais de reda\u00e7\u00e3o publicit\u00e1ria e dire\u00e7\u00e3o de arte para os meios impressos, audiovisuais e digitais.
Cr\u00e9dito: 2
Carga hor\u00e1ria: 30h<\/p>\n\n\n\n

2DGN242 \u2013 DIRE\u00c7\u00c3O DE ARTE AUDIOVISUAL<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fun\u00e7\u00e3o narrativa da Dire\u00e7\u00e3o de arte em projetos audiovisuais, estimulando a cria\u00e7\u00e3o de metodologias e processos projetuais para cinema, TV, filmes publicit\u00e1rios e videoclipes.
An\u00e1lise de produtos audiovisuais e interpreta\u00e7\u00e3o de roteiros, orientando-se por crit\u00e9rios da mise-en-sc\u00e8ne<\/em>, a fim de tra\u00e7ar as diretrizes est\u00e9ticas.
Desenvolvimento de concep\u00e7\u00e3o visual de espa\u00e7os e personagens de um roteiro de curta-metragem.
Cr\u00e9dito: 2
Carga hor\u00e1ria: 30h<\/p>\n\n\n\n

2DGN240 \u2013 SEMIN\u00c1RIOS EM DESIGN<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Aspectos contempor\u00e2neos e tend\u00eancias do design e da comunica\u00e7\u00e3o contempor\u00e2nea, suas interfaces com a Dire\u00e7\u00e3o de Arte aplicados ao mercado profissional.
Cr\u00e9dito: 2
Carga hor\u00e1ria: 30h<\/p>\n\n\n\n

2DGN180 \u2013 TRABALHO DE CONCLUS\u00c3O DE CURSO DE P\u00d3S-GRADUA\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Disciplina Optativa<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

2DGN111 \u2013 INTERA\u00c7\u00c3O HUMANO-COMPUTADOR: ERGODESIGN E USABILIDADE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Conceitos fundamentais de IHC e de usabilidade. An\u00e1lise da tarefa como meio efetivo para desenvolver o projeto centrado no usu\u00e1rio. Principais m\u00e9todos e t\u00e9cnicas para projeto e avalia\u00e7\u00e3o de sistemas de comunica\u00e7\u00e3o e de informa\u00e7\u00e3o. Aspectos fisiol\u00f3gicos, perceptivos e cognitivos da intera\u00e7\u00e3o.
Cr\u00e9dito: 2
Carga hor\u00e1ria: 30h<\/p>\n\n\n\n

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2DGN217 \u2013 BRANDING Concep\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica da realidade mercadol\u00f3gica atual onde as metodologias e conceitos se transp\u00f5em, entre as \u00e1reas de Design Estrat\u00e9gico, Marketing e Comunica\u00e7\u00e3o. Fundamenta\u00e7\u00e3o para a an\u00e1lise de mercado e compreens\u00e3o do Branding como estrat\u00e9gia de intelig\u00eancia de comunica\u00e7\u00e3o.Cr\u00e9dito: 2Carga hor\u00e1ria: 30h 2DGN177 \u2013 DESIGN, ARTE E COMUNICA\u00c7\u00c3O: HIST\u00d3RIA E CONTEMPORANEIDADE Comunica\u00e7\u00e3o visual […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-18","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pos.uel.br\/direcao-de-arte\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pos.uel.br\/direcao-de-arte\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/pos.uel.br\/direcao-de-arte\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pos.uel.br\/direcao-de-arte\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pos.uel.br\/direcao-de-arte\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/pos.uel.br\/direcao-de-arte\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":50,"href":"https:\/\/pos.uel.br\/direcao-de-arte\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18\/revisions\/50"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pos.uel.br\/direcao-de-arte\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}