{"id":7,"date":"2021-04-26T18:59:46","date_gmt":"2021-04-26T21:59:46","guid":{"rendered":"https:\/\/pos.uel.br\/biologicas\/?page_id=7"},"modified":"2025-11-01T11:58:29","modified_gmt":"2025-11-01T14:58:29","slug":"historico","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pos.uel.br\/biologicas\/historico\/","title":{"rendered":"Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas – 25 anos"},"content":{"rendered":"\n
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Galeria de Coordenadores do PPG-CB<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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O Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias Biol\u00f3gicas (PPG-CB) da Universidade Estadual de Londrina (UEL) foi criado em 2001 com o curso de Mestrado, impulsionado pelo aumento da demanda cient\u00edfica e da qualifica\u00e7\u00e3o de pesquisadores que desenvolveram o Projeto Tibagi, um projeto de pesquisa multidisciplinar que investigou a fauna e a flora da bacia do rio Tibagi (estado do Paran\u00e1). Esse projeto, intitulado “Aspectos da Fauna e Flora da Bacia do Rio Tibagi”, teve in\u00edcio em setembro de 1989 e desenvolveu-se ao longo de 13 anos, culminando com a publica\u00e7\u00e3o do livro “A Bacia do Rio Tibagi<\/a>” em 2002.<\/p>\n\n\n\n

A bacia do rio Tibagi (aproximadamente 25.000 km2<\/sup>, 13% do estado do Paran\u00e1) foi bastante afetada com a explora\u00e7\u00e3o desordenada, especialmente a partir de 1920. A cobertura florestal nativa foi reduzida em 96% e ecossistemas n\u00e3o-florestais, que ocupavam \u00e1rea menor, foram ainda mais afetados. Ao mesmo tempo, a polui\u00e7\u00e3o, especialmente nos ambientes aqu\u00e1ticos, foi aumentando com o desenvolvimento agr\u00edcola e industrial. Neste cen\u00e1rio, o principal objetivo de v\u00e1rias pesquisas desenvolvidas no Projeto Tibagi foi descrever e analisar a fauna e flora da bacia do rio Tibagi em v\u00e1rios n\u00edveis, desde esp\u00e9cies at\u00e9 comunidades, de modo a propor medidas para conserva\u00e7\u00e3o e restaura\u00e7\u00e3o da biodiversidade.<\/p>\n\n\n\n

Com o passar dos anos, as atividades de restaura\u00e7\u00e3o ganharam consist\u00eancia, beneficiando-se do conhecimento cient\u00edfico acumulado, ao mesmo tempo em que novas oportunidades de pesquisa em outras \u00e1reas eram geradas. Com isso, em agosto de 2011, o PPG-CB passou a oferecer o Doutorado em agosto de 2011. A partir dos \u00faltimos 6 anos, alguns docentes se aposentaram e outros tantos foram contratados pela universidade e gradualmente incorporados ao PPG. Com isso, o PPG-CB passou por uma renova\u00e7\u00e3o e somente a partir de 2017 o novo quadro de docentes se consolidou. Essa instabilidade gerou defici\u00eancias que foram percebidas na avalia\u00e7\u00e3o do quadri\u00eanio 2013-2016 e resultou na manuten\u00e7\u00e3o do n\u00edvel 4 no conceito CAPES. Entretanto, essa renova\u00e7\u00e3o resultou numa melhora significativa em muitos aspectos do programa, principalmente na produ\u00e7\u00e3o docente e discente, de forma que almejamos o aumento do conceito CAPES ao final do quadri\u00eanio 2017-2020.<\/p>\n\n\n\n

As pesquisas atualmente desenvolvidas no PPG-CB apresentam em comum a forte conex\u00e3o com as pr\u00e1ticas de manejo ambiental e a formula\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas, o que mant\u00e9m v\u00e1rios dos docentes em contato constante com t\u00e9cnicos de \u00f3rg\u00e3os estaduais e federais, e de empresas com atua\u00e7\u00e3o direta na \u00e1rea ambiental. Contatos com o Minist\u00e9rio P\u00fablico (tanto estadual quanto a Procuradoria da Rep\u00fablica) t\u00eam sido frequentes nas quest\u00f5es que envolvem impactos ambientais, como aqueles relacionados \u00e0 constru\u00e7\u00e3o de barragens. Da mesma forma, docentes do PPG-CB t\u00eam frequente contato com t\u00e9cnicos dos \u00f3rg\u00e3os ambientais (ICMBio, Ibama) e estaduais (IAP, Instituto Ambiental do Paran\u00e1). Informa\u00e7\u00f5es e t\u00e9cnicas s\u00e3o frequentemente repassadas a estes \u00f3rg\u00e3os.<\/p>\n\n\n\n

Assim, o desenvolvimento e o amadurecimento do grupo de docentes do PPG-CB t\u00eam permitido contribuir com o desenvolvimento cient\u00edfico e tecnol\u00f3gico do Brasil, com a forma\u00e7\u00e3o de recursos humanos de alto n\u00edvel e com a implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas que visam a utiliza\u00e7\u00e3o racional e conserva\u00e7\u00e3o da biodiversidade por meio de estudos realizados em diferentes escalas.<\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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